Mescaline

Jeff Buckley - Last Goodbye

Salluste La conjuration de catilina - Extrait Catilina, issu d'une famille noble, était d'une grande vigueur d'esprit et de corps, mais il avait l'âme méchante et dépravée. Dès sa jeunesse les guerres, les meurtres, les rapines, les discordes civiles eurent pour lui de l'attrait ; et ce furent les exercices de son âge mûr. Son corps supportait la faim, les veilles, le froid, avec une incroyable facilité. Son esprit était audacieux, rusé, insinuant. Habile à tout feindre comme à tout dissimuler, avide du bien d'autrui, prodigue du sien, ardent dans ses passions, il avait la parole facile mais peu de jugement. Tout ce qui était hors de commune mesure tentait constamment cette âme insatiable. Depuis les temps de la tyrannie de Sulla, un irrésistible désir de s'emparer du pouvoir avait envahi tout son être. Quant aux moyens d'y arriver, pourvu qu'il devienne le maître, tout lui était égal. De jour en jour, son caractère farouche s'aigrissait avec le dépérissement de sa fortune et le remords de ses crimes : deux plaies cruellement envenimées par la pratique des vices que je viens de signaler. Il trouvait d'ailleurs un encouragement dans la corruption des m¿urs d'une cité que ravageaient sans répit deux maux également funestes bien que de nature différente : la luxure et la cupidité. Et, puisque l'occasion m'a amené à parler des m¿urs publiques, mon sujet même semble m'inviter à reprendre de plus haut et à présenter en peu de mots les institutions civiles et militaires de nos ancêtres, à faire voir ce que fut la République entre leurs mains, combien elle était florissante de leur temps, et comment, dégénérant peu à peu, elle est descendue d'un tel degré de splendeur dans un tel abîme de honte et de corruption.

ah c'est deja plus interessant...

Queneau, Raymond - Zazie dans le métro Extrait Zazie les examine des pieds à la tête et de l'épaule droite à la gauche, elle les étudie en long, en large, en biais, elle les détaille, elle les reconstruit, elle conclut qu'ils sont pas très passionnants. Une nouvelle station. Personne ne descend. Un paltoquet monte et va s'asseoir dans le fond, l'oeil tremblant. Ca se referme, les portes, grâce à l'automatique et à l'air comprimé, et l'on repart. Zazie découvre maintenant dubo, dubon, dubonnet. Elle se laisse halluciner par ce rythme enchanteur, dubo, dubon, dubonnet, dubo, dubon, dubonnet, plusieurs stations sont traversées, Zazie n'y fait plus guère attention, elle se chantonne dubo, dubon, dubonnet, elle peut plus s'arrêter. son livre sort le 21 exactement et elle devrait etre en dédicace a paris vers le 20 septembre.

Madredeus - O Pastor

Nothomb, Amélie Extrait de Stupeur et tremblements Monsieur Haneda était le supérieur de monsieur Omochi, qui était le supérieur de monsieur Saito, qui était le supérieur de mademoiselle Mori, qui était ma supérieure. Et moi, je n'étais la supérieure de personne. On pourrait dire les choses autrement. J'étais aux ordres de mademoiselle Mori, qui était aux ordres de monsieur Saito, et ainsi de suite, avec cette précision que les ordres pouvaient, en aval, sauter les échelons hiérarchiques. Donc, dans la compagnie Yumimoto, j'étais aux ordres de tout le monde. Le 8 janvier 1990, l'ascenseur me cracha au dernier étage de l'immeuble Yumimoto. La fenêtre, au bout du hall, m'aspira comme l'eût fait le hublot brisé d'un avion. Loin, très loin, il y avait la ville - si loin que je doutais d'y avoir jamais mis les pieds. Je ne songeai même pas qu'il eût fallu me présenter à la réception. En vérité, il n'y avait dans ma tête aucune pensée, rien que la fascination pour le vide, par la baie vitrée. Une voix rauque finit par prononcer mon nom, derrière moi. Je me retournai. Un homme d'une cinquantaine d'années, petit, maigre et laid, me regardait avec mécontentement. - Pourquoi n'avez-vous pas averti la réceptionniste de votre arrivée ? me demanda-t-il. Je ne trouvai rien à répondre et ne répondis rien. J'inclinai la tête et les épaules, constatant qu'en une dizaine de minutes, sans avoir prononcé un seul mot, j'avais déjà produit une mauvaise impression, le jour de mon entrée dans la compagnie Yumimoto. L'homme me dit qu'il s'appelait monsieur Saito. Il me conduisit à travers d'innombrables et immenses salles, dans lesquelles il me présenta à des hordes de gens, dont j'oubliais les noms au fur et à mesure qu'il les énonçait. Il m'introduisit ensuite dans le bureau où siégeait son supérieur, monsieur Omochi, qui était énorme et effrayant, ce qui prouvait qu'il était le vice-président. Puis il me montra une porte et m'annonça d'un air solennel que, derrière elle, il y avait monsieur Haneda, Je président. Il allait de soi qu'il ne fallait pas songer à le rencontrer. Enfin, il me guida jusqu'à une salle gigantesque dans laquelle travaillaient une quarantaine de personnes. Il me désigna ma place, qui était juste en face de celle de ma supérieure directe, mademoiselle Mori. Cette dernière était en réunion et me rejoindrait en début d'après-midi.

personnellement je ne pense pas que la virilité de l'homme tienne à un pantalon ou une jupe...

alors le concours, franchement n'est pas tres difficile. la prépa sert pas a grand chose. suivant les écoles, tu as des tests psychotechniques ou non. sinon tu as toujours une épreuve de francais/philo, puis tu as une épreuve écrite sur un bouquin, un autoportrait écrit, et un oral individuel ou collectif autour d'une situation. ce qui est préférable c'est d'avoir de l'experience soit en tant qu'éduc spé, soit dans l'animation, soit dans le bénévolat... pour la belgique je ne peux pas trop t'aider, je ne connais pas vraiment les modalités. faudrait te renseigner aupres des écoles belges.

le probleme dans les formations sociales c'est qu'elles ne fonctionnent pas avec la réforme LMD. du coup, le diplome d'éduc spé n'est pas reconnu hors france, comme le diplome d'éduc spé étranger n'est pas reconnu en france. si tu fais une formation belge, tu devras normalement refaire une année en france de VAE ou remise a niveau. le mieux est de suivre une formation en france si tu veux y travailler. il y a énormément de débouchés et de demandes concernant cette profession. ce qui est bien avec cette formation, c'est que tu peux intervenir aupres d'un large public (enfants, jeunes, adultes, personnes agees) avec des problematiques tres différentes (handicap mental/physique, insertion/marginalisation, protection de l'enfance....) et venant de milieux divers. le choix est donc large, tu peux aussi bien travailler en assoc' de prévention spécialisée, dans un établissement spécialisé (IME, CMP...), en CHRS, en commissariat, faire de l'humanitaire, etc.... c'est une profession ou on apprend sans cesse, ou on s'enrichit constamment.

on ne parle pas de travestir les hommes. ils ont droit a des jupes spéciales homme, comme les kilts on a bien adapté le pantalon pour les femmes.

SOAD - Question!

non du tout. par contre le nombre 23... depuis que j'ai vu le film, je me pose des questions

cela dit, si a chaque fois que vous avez des rapports ca fait la meme chose, c'est peut etre que tu n'es pas assez lubrifiée

Lehane, Denis - Mystic River Résumé du livre Dans les années 70, trois garçons, Jimmy Marcus, Sean Devine et Dave Boyle, jouent dans la rue, gravant leurs noms dans le bitume. Une voiture s'arrête alors, deux hommes soi-disant policiers ordonnent à Dave de monter pour qu'ils le raccompagnent chez lui... Il ne réapparaîtra que quatre jours après. Trente ans plus tard, la fille de Jimmy est assassinée dans sa voiture, mettant à nouveau les trois hommes sur la même route.

K - L'amour dans la rue

bien sur qu'elle peut mais il y a besoin de la carte vitale, et a 16 ans elle est surement sur la sécu de ses parents, donc l'anonymat...

certaines irritations ou gonflements peuvent apparaitre apres les rapports. rien de grave. si vraiment ca persiste et que tu ne peux aller voir un gyneco, rends toi dans un planning familial tu auras alors acces gratuitement et anonymement a un gyneco/infirmiere....

c'est un beau et difficile métier. apres c'est sur qu'il y a des cons partout et que la police est loin d'y échapper. mais si cette profession t'interesse, pourquoi ne pas tenter ? un livre pas mal qui peut t'interesser : flic, chroniques de la police ordinaire, de Bénédicte Desforges. ce sont plein d'anecdotes sur l'experience de flic de l'auteur.

je vois pas l'interet de tricher au scrabble.. o_O

Bin la psy c'est une bonne idée mais plus pour parler de ton pere. apres en ce qui concerne ton beau pere, c'est une assistante sociale qu'il faut voir, surtout si tu n'arrives pas a dialoguer avec ta mere. l'assistante sociale est la pour t'écouter, t'aider et tu peux avoir confiance en elle, elle est soumise au secret professionnel. s'il n'y a pas d'assistante sociale dans ton CFA, il y en a une dans le service social de ta ville. Bin la psy c'est une bonne idée mais plus pour parler de ton pere. apres en ce qui concerne ton beau pere, c'est une assistante sociale qu'il faut voir, surtout si tu n'arrives pas a dialoguer avec ta mere. l'assistante sociale est la pour t'écouter, t'aider et tu peux avoir confiance en elle, elle est soumise au secret professionnel. s'il n'y a pas d'assistante sociale dans ton CFA, il y en a une dans le service social de ta ville.

il s'agit d'une formation professionnelle qui dure 3 ans et qui est formalisée par un diplome d'état. pour entrer en formation il faut passer un concours. celui ci est composé d'épreuves écrites et orales. il y a plusieurs écoles en bretagne il me semble. suivant le statut de l'école (privé, semi-privé...) c'est plus ou moins cher. cela dit il y a des bourses. pour te donner un ordre d'idée : je suis dans une école semi-privée en ile de france, l'année coute 440euros. suivant les écoles il y a plus ou moins de réussite. dans mon école cette année il y a eu 100% de réussite en éduc spé. c'est une formation difficile car tu rencontres des publics en grande difficulté (physique, mentale, environnementale...). il faut savoir se remettre en question et ne pas se laisser influencer par ses propres représentations sociales. la formation se compose de cours et de stages (courts et longs). il existe également les formations en cours d'emploi. le diplome s'acquierent alors en 4ans. d'autre part avec la réforme du diplome d'etat d'éduc spé, il y a possibilité de le passer en apprentissage.

en meme temps, le but n'est pas de rivaliser avec le break..

oui T_T

Ionesco - La Leçon Eugène Ionesco (né Eugen Ionescu à Slatina, Roumanie le 26 novembre 1909[1] ¿ et mort à Paris le 28 mars 1994) est un auteur dramatique et écrivain français d'origine roumaine. Coopté satrape du Collège de 'Pataphysique en 1957, élu à l'Académie française en 1970, il est un représentant du théâtre de l'absurde. extrait : LE PROFESSEUR (...) Arithmétisons donc un peu L'éLéVE Oui, très volontiers, Monsieur. LE PROFESSEUR Cela ne vous ennuierait pas de me dire... L'éLéVE Du tout, Monsieur, allez-y. LE PROFESSEUR Combien font un et un? L'éLéVE Un et un font deux. LE PROFESSEUR, émerveillé par le savoir de l'éIève. Oh, mais c'est très bien. Vous me paraissez très avancée dans vos études. Vous aurez facilement votre doctorat total, Mademoiselle. L'éLéVE Je suis bien contente. D'autant plus que c'est vous qui le dites. LE PROFESSEUR Poussons plus loin: combien font deux et un? L'éLéVE Trois. LE PROFESSEUR Trois et un? L'éLéVE Quatre. LE PROFESSEUR Quatre et un? L'éLéVE Cinq. LE PROFESSEUR Cinq et un? L'éLéVE six. LE PROFESSEUR Six et un? L'éLéVE Sept LE PROFESSEUR Sept et un? L'éLéVE Huit. LE PROFESSEUR Sept et un? L'éLéVE Huit... bis. LE PROFESSEUR Très bonne réponse. Sept et un? L'éLéVE Huit ter. LE PROFESSEUR Parfait Excellent. Sept et un? L'éLéVE Huit quater. Et parfois neuf. LE PROFESSEUR Magnifique Vous êtes magnifique. Vous êtes exquise Je vous félicite chaleureusement, Mademoiselle Ce n'est pas la peine de continuer. Pour l'addition vous êtes magistrale. Voyons la soustraction. Dites-moi, seulement, si vous n'êtes pas épuisée, combien font quatre moins trois? L'éLéVE Quatre moins trois?... Quatre moins trois? LE PROFESSEUR Oui. Je veux dire: retirez trois de quatre. L'éLéVE éa fait... sept? LE PROFESSEUR Je m'excuse d'être obligé de vous contredire. Quatre moins trois ne font pas sept. Vous confondez:quatre plus trois font sept, quatre moins trois ne font pas sept... Il ne s'agit plus d'additionner, il faut soustraire maintenant. L'éLéVE s'efforce de comprendre. Oui... oui... LE PROFESSEUR Quatre moins trois font... Combien?... Combien? L'éLéVE Quatre ? LE PROFESSEUR Non, Mademoiselle, ce n'est pas ça. L'éLéVE Trois, alors. LE PROFESSEUR Non plus, Mademoiselle... Pardon, je dois le dire... ça ne fait pas ça... mes excuses. L'éLéVE Quatre moins trois... Quatre moins trois... Quatre moins trois?... ça ne fait tout de même pas dix? LE PROFESSEUR Oh, certainement pas, Mademoiselle. Mais il ne s'agit pas de deviner, il faut raisonner. Tâchons de le déduire ensemble. Voulez-vous compter? L'éLéVE Oui, Monsieur. Un..., deux... euh LE PROFESSEUR Vous savez bien compter? Jusqu'à combien savez vous compter? L'éLéVE Je puis compter... à l'infini. LE PROFESSEUR Cela n'est pas possible, Mademoiselle. L'éLéVE Alors, mettons jusqu'à seize. LE PROFESSEUR Cela suffit. Il faut savoir se limiter. Comptez donc, s'il vous plaît, je vous en prie. L'éLéVE Un, deux..., et puis après deux, il y a trois... quatre... LE PROFESSEUR Arrêtez-vous, Mademoiselle. Quel nombre est plus grand? Trois ou quatre? L'éLéVE Euh... trois ou quatre? Quel est le plus grand? Le plus grand de trois ou quatre? Dans quel sens le plus grand? LE PROFESSEUR Il y a des nombres plus petits et d'autres plus grands. Dans les nombres plus grands il y a plus d'unités que dans les petits... L'éLéVE ... Que dans les petits nombres? LE PROFESSEUR A moins que les petits aient des unités plus petites. Si elles sont toutes petites, il se peut qu'il y ait plus d'unités dans les petits nombres que dans les grands... s'il s'agit d'autres unités... L'éLéVE Dans ce cas, les petits nombres peuvent être plus grands que les grands nombres? LE PROFESSEUR Laissons cela. ça nous mènerait beaucoup trop loin: sachez seulement qu'il n'y a pas que des nombres. il y a aussi des grandeurs, des sommes, il y a des groupes, il y a des tas, des tas de choses.telles que les prunes, les wagons, les oies, les pépins, etc. Supposons simplement, pour faciliter notre travail, que nous n'avons que des nombres égaux, les plus grands seront ceux qui auront le plus d'unités égales. L'éLéVE Celui qui en aura le plus sera le plus grand? Ah, je comprends, Monsieur, vous identifez la qualité à la quantité. LE PROFESSEUR Cela est trop théorique, Mademoiselle, trop théorique. Vous n'avez pas à vous inquiéter de cela. Prenons notre exemple et raisonnons sur ce cas précis. Laissons pour plus tard les conclusions générales. Nous avons le nombre quatre et le nombre trois, avec chacun un nombre toujours égal d'unités; quel nombre sera le plus grand, le nombre plus petit ou le nombre plus grand? L'éLéVE Excusez-moi, Monsieur... Qu'entendez-vous par le nombre le plus grand? Est-ce celui qui est moins petit que l'autre? LE PROFESSEUR C'est ça, Mademoiselle, parfait. Vous m'avez très bien compris. L'éLéVE Alors, c'est quatre. LE PROFESSEUR Qu'est-ce qu'il est, le quatre? Plus grand ou plus petit que trois? L'éLéVE Plus petit... non, plus grand. LE PROFESSEUR Excellente réponse. Combien d'unités avez-vous de trois à quatre?... ou de quatre à trois, si vous préférez? L'éLéVE Il n'y a pas d'unités, Monsieur, entre trois et quatre. Quatre vient tout de suite après trois; il n'y a rien du tout entre trois et quatre! LE PROFESSEUR Je me suis mal fait comprendre. C'est sans doute ma faute. Je n'ai pas été assez clair. L'éLéVE Non, Monsieur, la faute est mienne.

perso je trouve ca sympa, apres tout il fut un temps ou les hommes portaient la jupe et la robe