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L'idée, c'est plutôt de déplacer la personne près de soi pour observer les raisons de ses protestations et d'observer ce qui ne va pas de façon à pouvoir mettre le holà avant que cela ne s'envenime. C'est là que les places désertées du premier rang sont bien utiles pour y observer plus finement certains comportements. La position latérale du bureau du prof par rapport à la classe (plutôt que frontale) est aussi bien intéressante pour surveiller les interactions entre les élèves. L'isolement des bureaux individuels dans l'espace classe réduit aussi les bavardages et les taquineries.

Eh, bien toute cette réaction pour un gros orage?

Mais pas du tout, regarde l'éruption aux île Canaries: la population a été déplacée! Regarde le séisme au Maroc: les habitants des 60 000 logements à reconstruire ne sont pas tous morts et ont dû passer l'hiver dans des logis de fortune précaires.

Attention, entre samedi 27 et dimanche 28 avril 24 de forte précipitations sont attendues sur le sud -est. Ce que je vois venir en soirée, c'est un fleuve de nuages noirs lourdement chargés d'humidité qui se dirigent vers l'Hérault et nous allons ici aussi sur Aix et Marseille recevoir d'importants orages. Week end pourri en perspective...Soyez prudents...

Une radio plutôt pour capter des informations et des piles de rechange. N'oubliez pas de l'argent, la CB, les papiers bref, le sac à main ne doit pas rester sous les décombres...

Parfois dans les catastrophes beaucoup se retrouvent sans eau potable donc il faut aussi prévoir une réserve pour trois jours. je me vois bien aussi prendre un petit seau si je dois aller chercher de l'eau à la rivière ou à la fontaine du quartier. Donc en hiver des vêtements chauds et des gants. Espérons qu'ils ne soient pas sortis en pantoufles... Non avec une BA tu brûles en deux minutes et demie tout est fini, tu es cuite...

Qu'il faut barrer la route à l'extrême droite qui risquent de lui couper les vivres?

Eh non, souviens toi de ces pauvres turcs lors du séisme de 2023 dehors en vêtement de nuit en plein hiver!

On n'est pas forcément raciste parce qu'on veut limiter les arrivées de population étrangère. Regarde les tutsis et les hutus: ils se sont trucidés entre tribus noires...

Oh, non, il défend les idées de ceux qui lui ont ouvert la porte...

Oui ,c'est mon problème parce que quand on nourrit quatorze ou seize personnes on décime un banc de poissons entier et les poissons ne peuvent plus se reproduire et disparaissent. Parce que pour loger ces gens, on empiète sur des champs , des forêts ou des vergers qui ont nourri des centaines de gens avant qu'ils ne débarquent, parce que c'est l'argent de mes impôts ( et accessoirement des tiens si tu en paies) qu'on leur donne pour qu'ils élèvent et nourrissent LEURS enfants, qu'on les soigne et qu'on les éduque parce qu' eux n'ont pas les moyens de le faire. Parce que près de 12 000 détenus dans nos prisons sont d'origine étrangère.

Qui se serre? Qui voit les prix augmenter sur son territoire? Les espèces et les arbres disparaître, tandis que fleurissent les tours de béton? Prends exemple de la Seine st Denis où 30% de la population est immigrée et où la densité est de 6872 habitants au km2

Je rajouterais: une casserole, la gourde doit être filtrante, des comprimés pour stériliser l'eau, de quoi faire du feu, un couteau, de la corde, une machette pour se construire un abri de branchages, une paire de ciseaux. Un grande couverture couvre sol. Urgences climatiques, séismes, tornades, raz de marées, éruptions volcaniques dernièrement le monde a été très éprouvé, récemment...

La capote est un moyen de contraception, comme le retrait, la méthode Ogino (évoqués hier) la pilule, la pilule du lendemain (qui est aussi abortive dans certains cas) ou l'implant contraceptif.

Qui t'a dit que j'étais contre la contraception? J'ai toujours prôné le deux enfants (ou moins) et pas plus, renouvelons nous sans proliférer: se reproduire oui, proliférer, non!

Ce fils de Sénégalais et de Mauritanienne, né en France, veut il donc que l'Afrique débarque ici par bateaux de 1000 en faisant comme son père: c'est à dire 8 enfants?

C'est notre "miss courrier du coeur" attitrée.

Bon nombre de catastrophes se sont produites récemment mettant des milliers de gens à la rue sans aucun effet du tout. Le gouvernement français est en en train de lancer une campagne pour que les habitants préparent un sac d'urgence qui leur permettrait de tenir quelques jours: médicaments, trousse de secours, nourriture sèche, vêtements, produits de toilette... Réfléchissons ensemble. Qu'y mettriez vous pour survivre quelques jours dehors?

A L'intérieur du système même, des enseignants pourtant chevronnés peuvent être mis en cause pour des vétilles pareilles. C'est l'histoire du battement de l'aile du papillon qui provoque une tempête.

La situation est plus complexe qu'il n'y paraît. Parfois ce sont même les parents des enfants sanctionnés et coupables qui viennent pleurnicher parce qu'il leur semble que leur enfant a été pris en grippe par l'enseignant/e. C'est l'histoire sans fin.

J'ai tiré d'affaire quelques gamins en les changeant de place, en envoyant bosser dans l'atelier le gamin sournois qui persécute l'autre par en dessous, en l'isolant, ou en l'envoyant à un collègue, en punissant. Mais bon, quand on bosse avec des classes pleines rendre la justice n'est pas notre but principal. Le but, c'est de faire en sorte que les enfants parviennent à progresser dans une matière lambda, donner les leçons, évaluer leur degré de mémorisation et que les enfants puissent collaborer ensemble. Faire avancer le groupe classe dans la connaissance et le savoir, en somme, le plus sereinement possible. Les éléments perturbateurs sont ceux qui viennent brouiller le message, saper le travail. Ils attirent l'attention du prof et empêchent la progression globale du groupe. Car on ne peut pas faire à la fois la police et faire la leçon. S'arrêter pour faire la discipline en continuant d'enseigner des disciplines. Un prof concentré sur son travail surtout lorsqu'il écrit le dos tourné à la classe au tableau n'a pas toujours la possibilité d'observer les interactions entre les élèves. Nul n'est parfait et nul n'est à l'abri d'une injustice. Pour l'anecdote: Un jour par exemple, alors que je criais à une "camarade" de me rendre la gomme que cette petite voleuse avait dérobée sur mon bureau, j'ai vu la maîtresse trancher que la gomme lui appartenait en me dire de ne plus faire d'histoires! Non, parfois on a davantage tendance à sanctionner l'attaque frontale alors qu'elle est suscitée par une attaque sournoise. L'enseignant doit alors se placer en position d'observateur de sa classe pour dénouer une situation et prendre les mesures qui s'imposent.

Détrompe -toi et je l'ai vérifié sur pièces, si l'on peut dire: Si le grand vieillard est bien traité et bien suivi, il peut survivre longtemps même dément, dans un environnement adapté. La grand tante a même survécu au Covid.

Oui, de plusieurs. J'ai plutôt publié ma poésie. (3 livres et fascicules). Je n'ai pas publié mon dernier volume. Il faudrait que je change de registre. J'ai déjà écrit le début d'un roman (une trentaine de pages) puis l'ai abandonné dans un coin . C'est un bon début. En fait, je suis découragée par le manque de débouchés.

Tiens tu y as eu droit, toi aussi, dans ton éducation à la dure?

C'est un tordu qui ne sait pas ce qu'il veut. Ne retombe pas dans ses pièges de "je t'aime moi non plus" sinon, il te fera souffrir comme tu as souffert durant ces deux années. Tu n'es plus une marionnette que l'on fait tourner en bourrique...