SolarisXXX

Ca va à petite dose ... c'est triste quand même d'être totalement abruti et de ne pas s'en rendre compte.

Attendez j'ai aussi une simplification qui devrait donner des pistes de recherches à l'autre génie incompris : 1 + (sinx)/n = 1 + six = 7 Je suis sur que cette simplification est valide d'après des travaux publiés dans le journal de mickey en physique quantique.

Le vrai problème derrière tout ça est : était-il judicieux de proposer des connexions internet dans les hôpitaux psychiatriques ?

Ben préparez une publication scientifique (au lieu de nous saouler avec vos conneries sur ce forum) expliquant que zéro n'est pas un nombre ... soumettez-là à de prestigieuses revues de mathématiques ... ce sera la médaille Fields assurée puisque vous allez sortir les mathématiques de 50 ans de stagnation. C'est bon comme ça ? Vous vous sentez mieux ? PS : j’attends toujours des liens vers tous ces livres de mathémtiques écrivant que 1/0=infini ... ça semble vous déranger que l'on vous mette face à vos mensonges ...

Il semble que vous confondiez axiome et postulat. Et je vous le redit en mathématiques un nombre n'a pas d'unité ... c'est pourtant simple à comprendre. Allez monsieur l'ingénieur en ingénierie il est temps maintenant de prendre vos médicaments et de faire une bonne sieste .. il ne faut jamais abuser des bonnes choses

C'est rigolo quand même ... vous partez d'une définition totalement absurde ... vous "démontrez" quelque chose avec et vous en déduisez que c'est juste. Sinon vous ne m'avez toujours pas fourni de lien vers "tous les livres de mathématiques" qui écriraient que 1/0=infini. De même vous ne m'avez toujours pas répondu lorsque je vous demandait ce qu'ingénieur en ingénierie veut dire. Bizarre bizarre ...

Vous continuez à vous enfoncer en répétant que tout nombre doit être associé à une unité ? A ce niveau là votre problème ne relève plus des mathématiques mais de la psychiatrie (et j'adore avec votre vocabulaire tout pourri les termes de "définition vraie", "vérité absolue", " vérité vraie à 100%" ... complète barge le type).

Pauvre petite victime !!! Sinon je suis en attente (ainsi que tout le monde scientifique) de votre démonstration prouvant que zéro ne serait pas un nombre. Quand vous voulez monsieur l'ingénieur en ingénierie (sic)

Faites de l'humour ... mais il n'en demeure pas moins que vous êtes assez limité ... vous n'avez pas une perception "quantique" des choses

Merci de bien vouloir me donner un lien vers des livres de mathématiques utilisant cette notation fausse, pour ma part je n'en ai jamais vu (après vu les niveau en baisse constante plus rien ne m'étonne ... certains écrivent peut être ça noir sur blanc). "Subtilités" c'est vous qui en avez parlé ... vous souffrez de troubles de la personnalité en plus ? Votre question est une nouvelle fois formulée de manière assez illogique .. vous ne semblez pas capable d'énoncer clairement les choses. Et c'est vous qui délirez avec zéro .. apportez la "preuve" que ce ne serait pas un nombre comme les autres ... pour l'instant je n'ai lu chez vous que des gros délires (style il n'aurait pas d'unité .. comme les autres nombres donc ...).

C'est pas possible d'être aussi abruti .. pour le 1/0 je VOUS REPONDS .... c'est vous qui avez utilisé cette notation ! Je ne parle de rien du tout de tel, je vous dit juste que la notation 1/0 est mathématiquement fausse.

Je constate que raconter n’importe quelle connerie sur le thème de la physique quantique est fort à la mode chez certains génies incompris ... style dans une discussion tu cases "même le vide quantique n'est pas vide" ... et de suite ça positionne le personnage

Vous êtes au courant que vos propos sont sans queue ni tête ou pas du tout ? "C'est quoi 1/0" ? C'est rien du tout, on ne divise pas par zéro "Ce n'est pas x qui tend vers 0 c'est bien égal à zéro" ????????? Champion du monde le type !!!!

Bonjour ! Je suis nouveau ici et je partage totalement votre avis. Mais le problème de fond est assez simple : quand on prend des théories pointues "à la mode" (en l’occurrence souvent la physique quantique) et que l'on a que de vagues compétences scientifiques on peut essayer appliquer ces règles régissant la mécanique des atomes à la vie de tous les jours .. et comme elles n'y sont pas adaptées cela donne du grand n'importe quoi pseudo scientifique avec plein de mots savants qui font illusion.

Monsieur l’ingénieur en ingénierie, Permettez moi tout d'abord de vous souhaiter une bonne journée. Je relève quelques propos illogiques dans vos propos. Premièrement personne n'a jamais affirmé en mathématiques que 1/0 serait un nombre ou serait valide (ça ne l'est pas, un élèver écrit ceci il se prend un zéro). Ceci n'est interprétable que sous forme de limite. Et sinon vous restez bloqué dans vos pseudo-raisonnements sur l'idée que tout nombre devrait être associé à une unité, ce qui est totalement faux en mathématiques et même contredit par vous même puisque vous donnez des exemples sans jamais avoir la moindre unité. Je vous incite à lire ceci afin de comprendre ce qu'unité veut dire (c'est ultra simple): https://fr.wikipedia.org/wiki/Unité Pour la fin de votre message je ne vais pas reprendre vos propos ni ceux de votre acolyte mais je me suis déjà vu crédité d’idiot qui regarde le doigt, de ne rien comprendre aux mathématiques voire de ne rien comprendre aux sciences .. donc il me parait clairement que c'est vous qui vous estimez bien au dessus du lot. Et ces derniers temps vous parlez aussi de "troll" ... un troll lest une personne qui pourri les débats par des propos répétitifs, absurdes, insultants, qui ne répond jamais aux questions posées, qui tourne en boucle ... définition qui me semble plus vous correspondre en fait Bien cordialement. Vu que zéro n'est pas un nombre, 0+0 n'est donc pas un nombre et on peut en déduire que la tête à toto n'est pas un nombre aussi ! Voilà un résultat que va faire avancer les mathématiques, médaille Fields minimum

Non non non je ne suis pas intelligent ! C'est vous qui allez faire faire un grand bond aux mathématiques en prouvant que zéro n'existe pas Je répond à votre "question" qui hélas n'en est pas une. Donc cette question est totalement absurde ... car je viens de vous rappeler avant qu'un nombre en mathématiques n'a pas d'unité ... donc zéro comme les autres nombres n'a pas d'unité non plus ... logique non ? En ce qui concerne la notion de "tracer" un nombre cela ne sert à rien et n'a pas vraiment de sens ... avec votre vocabulaire maladroit vous semblez identifier un nombre à la LONGUEUR d'un segment (mon fils le faisait au CE2). Mais pour vous répondre sur ce point là un nombre non nul serait identifié géométriquement à un segment et zéro serait identifié à un point. Vous y voyez un problème ? Moi pas. Si vous le dites

Au lieu de partir dans tous les sens vous pouvez revenir sur votre "démonstration" que 1+0=1 serait faux ? Car là vous basez votre raisonnement sur le fait que tout nombre devrait être associé à une unité ce qui est absurde (dans votre énoncé vous écrivez bien 1 sans préciser 1 "quoi"). Donc votre raisonnement ne tient pas la route. PS : vous m'avez dit hier être ingénieur en ingénierie ... vous m'expliquerez ce que cela veut dire ? Merci par avance (et bon appétit). Donc vous arrivez à la conclusion que vous êtes HS CQFD

Vous demander des explication concernant vos propres écrits serait HS ? Fichtre ... vous en avez du potentiel je le redit Et avec un décodeur ça donne quoi ??? Bon après je comprends ... c'est l'heure de l'apéro

Aïe c'est reparti sur l'autre délire ... je vous ai expliqué hier qu'en mathématique les unités on s'en tape complètement ... mais vous remettez ça ? PS : vous ne m'avez toujours pas dit ce que veut dire chez vous "somme de mathématicien" (par opposition à "somme de plombier" ?) ni ce qu'est la "production" d'une somme.

Oui c'est cela les sciences ne m'intéressent pas Vous avez l'air d'avoir du potentiel .... PS : vous ne m'avez toujours pas dit ce que veut dire chez vous "somme de mathématicien" (par opposition à "somme de plombier" ?) ni ce qu'est la "production" d'une somme.

Je vous le redit ... libre à moi de trouver que cela tient plus de la masturbation intellectuelle que d'autre chose. En faisant n'importe quoi avec les calculs sur les séries on peut arriver à n'importe quel résultat de toute façon. Votre lien avec la physique "concrète" me laisse pantois, je vous l'ai déjà dit, car pour moi un ressort infiniment petit obéissant aux lois de la physique quantique c'est quand même quelque peu ... théorique. Et votre phrase finale surlignée je n’en comprend pas le sens. Oui mais vous oubliez que l'infini n'existe pas et par conséquence le zéro non plus ... il découle de toute ceci que si je vous donne 20 euros et que vous me les rendez l'opération résultante n'est pas nulle ! Pffff ... les ravages de l'alcool

La somme des entiers qui serait égale à -1/12 ce n'est pas le sujet ? Ah excusez moi il y avait aussi le zéro qui n'existerait pas

A quoi bon ? Vouloir "prouver" que la somme d'une infinité de nombres positif puisse être négative je n'en vois pas trop l'intérêt pour ma part ... De plus à vous lire vous semblez très calé sur le sujet.

Par "applications pratiques" vous parlez de notre espace qui serait en 26 dimensions ou bien du ressort infiniment petit obéissant aux lois de la physique quantique ?

Il me semble quand même que le problème de fond de ce sujet ce ne sont pas les mathématiques ... mais l'utilisation inappropriée de la physique. Car un coup on me parle de physique quantique puis ensuite de théories modélisant l'univers. Donc c'est peut être très bien tout ça pour l’infiniment petit ou l'infiniment grand .. mais appliqué a l'échelle de notre monde courant c'est quand même du grand n'importe quoi (style affirmer que gagner 20 euros puis perdre 20 euros le bilan n'est pas exactement nul). On peut aussi utiliser la relativité pour modéliser le mouvement d'un cycliste ... ça donnera l'air d’être intelligent ... ça permettra de dire que si ledit cycliste a une vitesse qui tend vers celle de la lumière il va voyager dans le temps ... mais au final on est juste en train d'utiliser des outils totalement inappropriés à la situation.