Feuille

Gné ? Jusque là, c'était bon (sauf l'erreur de copie pou ton B)... mais je ne te suis plus? Si tu divises 6 par 2 (ce qu'il faut faire, en effet :blush: tu as (3//3)/(1//3) (et pas 3//3...). Qu'est-ce qu'il reste à simplifier ?

Oui Non. 1*//3 = ? :blush: Comment peux-tu encore simplifier 3//3 sur 1//3 ? Par quoi peux-tu diviser en haut et en bas ?

Oui ! On peut aussi l'écrire comme ça : 6 * //3 ______ 2 * //3 Tu ne vois toujours pas ce que tu peux faire ? :blush: Iceme : où est-ce que tu bloque ? Qu'est-ce que tu ne comprends pas ? Ton énoncé te donne unie liste de calculs à faire l'un après l'autre, lequel ne comprends-tu pas ?

Ok, je file pour le moment, je repasserai voir ton sujet plus tard. N'aie pas peur des maths, prends ton temps, relis-toi..; et tout ira bien. :blush: Pour la question, elle semble te poser problème, mais prends du recul, et tu verras que c'est plus simple que ce que tu sembles craindre...

Voilà, c'est ça. On ne peut pas mélanger tout ensemble. C'est ce que Grenouille t'expliquait un peu plus haut (et je me suis dit que ce serait peut-être plus parlant si je "l'illustrais" :blush:) Et oui, comme tu ne peux pas aller plus loin sans mélanger ce qui ne peut pas être mélanger, le calcul s'arrête là, et ton résultat est : C = 8 + //15 ça va ?

Et il recommence... Non, non, non. C = 2 + 6 + 2//15 Tu n'additionne pas "le tout". Tu n'additionne QUE ce que tu as le droit d'additionner. C = 2 + 6 + 2* //15 10//15 = 2//15 + 6 //15 + 2 // 15... là, on a le droit de factoriser par //15. Recommence, en additionnant seulement ce que tu as le droit d'additionner. (En d'autres termes... si tu as deux oranges, six oranges, et deux bananes, ça ne te fera jamais 10 bananes... en gros, c'est ce que tu avais écrit...)

Oui, c'est ça. Tout simplement. :blush: 2(3) = 2 * 3 Tu peux aussi laisser le 15, inutile de re-décomposer en 3*5. Allez, encore une petit effort, et ce sera fini !

... qu'est-ce que tu avais dit, plus haut ? Que si aucun signe n'apparaissait, quelle opération était sous-entendue ? :blush: La racine, tu DOIS la supprimer, quand tu passes de //9 à 3. //9 n'est pas égal à //3 mais à 3, donc la racine s'en va. Y'a aucune raison de la laisser...

+1 Grenouille. Naim, pour ddévelopper un peu (pas taper, Grenouille !) c'est bien d'avoir pris la racine carrée de neuf. C'est ce qu'il faut faire. Mais est-ce que //9 = //3 ? :blush:

NON, NON et NON !!! Arrête d'additionner 2 et 2... tu n'as AUCUNE raison de le faire... pourquoi est-ce que tu y tiens tellement ? :blush: On a donc C = 2 + 2//3 * //3 + 2//3 * //5 Là, ok. 2, tu le laisses tranquille. 2//3 * //3, tu peux l'écrire sous une forme plus simple (//3*//3 = ?) 2//3*//5 aussi (on ne peut pas faire des additions avec ce qu'il y a sous la racine, mais on peut multiplier, rappelle toi ! //a * //b = //(a*b) ) (2//3, c'est 2*//3, pour rappel )

Ah non, tu ne supprimes pas la parenthèse, si elle est là, c'est pou quelque chose ! :blush: 2(3+4) ce n'est pas 2*3+4... Et NON, tu n'additionnes pas le deux tout seul et le deux lié à la racine de 3 ! Si au bout d'un calcul, j'ai C = 3 + 3//5, c'est la fin du calcul. Je n'essaie pas d'additionner ce qui ne peut pas l'être (éventuellement, c'est égal à 3(1+//3), mais c'est une écriture plus élaborée..; mieux vaut rester simple. ) L'idée, c'est de davelopper ta parenthèse (et pas de la virer, comme tu l'as fait) puis d'additionner ce qui peut l'être (Exemple : 1 + 2(3+4) = 1+ 2*3 + 2*4 = 1 + 6 + 8 = 15. Là, on peut tout additionner, mais parfois, on tombe sur qqch du type 1 + 2 + //3, et on e peut additionner que le 1 avec le 2, le résultat serait 3 + //3. Enfin, //(quelque chose) * // (le même quelque chose) = ? Bon corage ! Je pars dans 20 minutes, tu n'auras pê pas fini d'ici-là, mais je suis certaine que tu trouveras quelqu'un pour t'aider si je n'ai pas le temps de le faire.

Oh là là. Euh... pour moi, c'est pas ça du tout. C = 2 + 2//3(//3 + //5) Mais C =/= 2 + 2//3 * // 8 ! Oui, quand il n'y a pas de signe, c'es sensé être * (je n'ai pas mis x pour ne pas confondre avec la lettre). Mais //3 + //5, ce n'est pas égal à //8. On peut regrouper sous la racine ce qui est multiplié ou divisé, pas ce qui est additionné ou soustrait. Là, tu vas devoir développer (=> a (b+c) = a*b + a*c) Bon, du coup, le reste est forcément faux, mais je corrige quand même les erreurs de raisonnement histoire que tu puisses refaire le calcul sans trop bloquer. :blush: - 2//3 * //8, de toutes manières, ça ne fait pas 16//3; 16//3, c'est 2//3*8. Là, tu as //8. Donc c'est "2//(3*8) (et tu sors ensuite les carrés que tu peux). - 2 + 16//3, ça ne fait pas 18//3 : 18//3, c'est 2//3 + 16//3. Le résultat que tu avais obtenu (2 + 16//3) pouvait être un résultat final, en fait.

Voilààààà ! :blush: Moralité, toujours bien se relire, histoire d'éviter de laisser des fautes d'étourderie (ma spécialité : un jour, j'ai laissé passer un "3*2=5" dans un devoir... ça fausse tout)

Tu as écrit "racine carrée de 16" = "racine carrée de 4". :blush: Or, comme tu viens de le dire, "racine carrée de 16", c'est 4. Et pas "racine de 4". Tu as oublié d'enlever le signe "racine" quand tu es passé de 16 à 4... c'est pou cela que je te disais de te relire, et que c'était de l'inattention...

C'est correct. MAIS SAUF QUE (là, tu te demandes ce que je vais pouvoir te dire... :blush:) ... pour ta deuxième étape, encore une fois, y'a une erreur d'écriture. Tu "simplifies" //16 en //4 ????? ... et pour le calcul final, encore une fois, erreur d'inattention à la deuxième ligne (rectifiée à la troisième, mais c'est pas une raison? 'faut être rigoureux, en maths ) C'était ton erreur du début, et c'est ce qui t'a amené à te tromper... le résultat est correct, mais corrige-moi cette "coquille" tout de suite...

J'espère biens, tiens. :blush: [Note : je suis ingénieur.]

Euuuuuuuh... si mon mari s'amusait à me faire du chantage affectif, je rentrerais chez ma mère. Et je chercherais du boulot. :blush: Qu'il essaie seulement de me manipuler, et il peut être certain d'avoir droit à une engueulade mémorable..;

Les emplois à temps plein aussi permettent d'avoir du temps pour ses enfants... T'es marrant, avec ta vision du couple qui date d'un autre âge. A chacun de trouver sa place, en fonction de ses aspirations, et en s'ajustant au conjoint..; c'pas à la femme d'être à "une place" avant l'homme... :blush: Passer 12h au boulot, c'est pas plus approprié pour les hommes que pour les femmes... ça dépend des individus. Une amie l'a fait (infirmière de nuit), ç ne l'a pas empêchée d'être présente auprès de ses enfants...

En même temps, travailler, c'est pas synonyme de ne pas avoir de temps pour ses enfants, heing... Y'a des emplois qui permettent de faire les deux. Encore plus si le lieu de travail est proche du domicile... Et pourquoi un homme libre et heureux serait un homme qui passe 12h par jour dans un bureau et n'a pas le temps de s'occuper de ses enfants, au fait ? :blush:

J'avais pas vu ça... Alors, autant j'aime bien faire la cuisine, autant je déteste faire le ménage. Donc, je fais mon boulot, mais, non, je ne suis pas épanouie quand je fais mon ménage... :blush: Tout comme mon mari ne trouve pas que tous les détails de son boulot sont transcendants. J'ai déjà obtenu de ne plus repasser, d'ailleurs. Je ne suis pas malheureuse, parce que j'ai choisi cette situation. Que je suis libre.

C'est encore faux !!!! Relis-toi bien, tête de linotte ! Il faut simplifier //16; mais pas n'importe comment... tu l'as très bien fait pour //25, d'ailleurs. Relis-toi... (Pour le calcul final, OK pour la rectification, reste à trouver la bonne valeur du "16" :blush:)

de mémoire -mais ne travaillant pas, je peux faire des erreurs- le congé maternité dure environ 4 mois (4 à 6 semaines avant la date prévue d'accouchement, 10 à 12 semaines après). La maman a la possibilité de prendre un congé parental (ou de se mettre à temps partiel dans le cadre d'un congé parental) jusqu'aux 3 ans de l'enfant. Le congé maternité "normal" est très court si l'on allaite, notamment. Mais certaines femmes ne pourront pas rester à la maison, elles auront besoin de travailler. Parce qu'elles s'épanouissent dans leur travail. Et si elles ne cherchent pas d'emploi à temps partiel même une fois qu'elles ont eu des enfants, c'est que la situation, quelque part, leur convient... Pour ma part, il est très probable que je cherche un emploi (à temps plein ou partiel) une fois que le plus jeune de mes enfants sera entré à l'école...

Juyn : en fait, la recommandation, c'est "pas de viande le vendredi". Pour les deux repas. Après, c'est soit du poisson, soit de l'oeuf, soit juste des légumes... mais vu qu'il y a de toutes manières du poisson une fois par semaine à la cantine, ça simplifierait les choses de le mettre le vendredi. Ou de mettre de l'oeuf. Après, y'a pas d'obligation en matière de nourriture pour les chrétiens, donc on peut se permettre d'être plus souple. Et, une dernière chose : j'ai vu, dans certaines écoles, fêter carnaval en plein carême (voire vendredi Saint)... période de jeûne pour les catholiques. C'est pas le même type de jeûne que dans l'Islam, mais mettre sous le nez d'enfants des bonbons alors qu'ils sont en période de "privation", c'est leur demander d'être héroïques, à leur niveau. alors qu'on peut très bien faire en sorte que la date ne pose pas de problème de conscience à ceux des enfants qui sont pratiquants... Pour parler d'adultes : toujours en plein carême, un vendredi, des collègues de ma mère ont organisé un pot. Elle y est allée pour ne pas faire bande à part mais n'a pris que de l'eau : elle s'est fait traiter de rabat-joie... Désolée, je m'écarte vraiment. :blush:

*lève les yeux au ciel* Parole d'une mère au foyer contente de l'être : i je suis contente de l'être, c'est parce que je l'ai choisi, certainement pas parce qu'on m'a dit que c'était ma place. :blush: Et s'il y a encore des progrès à faire, notamment pour permettre à celles qui souhaiteraient rester à la maison mais ne le peuvent pas pour des raisons financières, il n'en reste pas moins que, pour certaines femmes, travailler est vital. Et donc, on doit aussi faire en sorte que le monde de l'entreprise évolue histoire de ne pas culpabiliser les mères qui travaillent...

Encore aujourd'hui, l'ancienne ? :blush: Et, oui, "certaines" cantines. M'enfin bon, la problématique n'est pas la même pour la cantine (qui a vocation à nourrir tous les élèves d'un établissement scolaire), et un restaurant (dont les clients ont le choix d'y aller, ou de choisir un concurrent, et qui cherche à faire du profit). Désolée pour la syntaxe...