Im300IQ

il y a 1 minute, Kid_Ordinn a dit :

En gros,il faut faire travailler ta tête (ton cerveau) en jouant avec des chiffres....T'amuser à faire (de tête) des opérations du genre multiplications,divisions,etc...Il n'y a qu'en t'exerçant et en t'amusant à le faire avec plaisir que ton niveau augmentera

Oui je ferai merci pour les conseils.

Il y a 9 heures, Crabe_fantome a dit :

et tu t'es pas dit que chercher sur internet ce serait une super idée? 

 

Ça n'était pas suffisant et merci pour la vidéo.

il y a 16 minutes, Kid_Ordinn a dit :

https://institutducerveau-icm.org/fr/actualite/comprendre-le-cerveau-et-son-fonctionnement/

Merci pour le lien.

Il y a 9 heures, hybridex a dit :

C'est ce que je pensais à ton âge. Plus de soixante ans plus tard, je suis toujours heureux quand il m'arrive de pouvoir en enseigner.

Après l'enseignement n'est pas vraiment ce qui me passionne et ce que je veux c'est vraiment pousser les mathématiques le plus vite possible.

il y a 3 minutes, hybridex a dit :

Bien sur.

Et puis apprend les cours.

Mais les maths ça s’acquiert beaucoup par la pratique, c'est une sorte de sport. Entraines toi en faisant un maximum d'exercices, mais en les faisant toi-même, tout seul, sans caler, même si tu dois chercher longtemps les solutions.

Il faut aussi faire l'effort de les rédiger.

Bon courage. tu risques de finir prof de maths.

Merci beaucoup c'est une des réponses que j'attendais en quelques sortes mais je n'étais pas sûr mais je vais faire ça merci mais je risque mas de devenir prof de maths car je vais utiliser les mathématiques pour autre chose

à l’instant, Im300IQ a dit :

Merci beaucoup c'est une des réponses que j'attendais en quelques sortes mais je n'étais pas sûr mais je vais faire ça merci mais je risque mas de devenir prof de maths car je vais utiliser les mathématiques pour autre chose

Pas*

il y a 6 minutes, Yabon Super a dit :

Pour l'auteur du sujet : Je t'invite à ne pas suivre à la lettre ce genre de conseil, certes bienveillant, mais d'un autre âge... on peut bien sûr acheter des livres ou en emprunter dans des bibliothèques, ok c'est super, mais internet ça existe.

Je t'invite également à prendre avec un grain de sel ce genre de commentaire défaitiste. 

Oui bien sûr je vais m'aider en grande partie d'internet.

Bonjour tout le monde, j'aimerais savoir comment fonctionne l'intelligence le cerveau et les neuronnes.

Pouvez-vous m'éclairer sur ce sujet.

il y a 1 minute, Zéno a dit :

J'ai fait un Bep électronique quant j'était plus jeune , c'est vrai que c'est intéressant , rien que sur YouTube tu y trouvera de la matière pour apprendre , c'est surtout de la logique  

Ah bah c'est super, encore mieux sur le fait que ça soit de la logique, je vais plus me renseigner sur YouTube

il y a 1 minute, Zéno a dit :

Bon courage a toi  

Merci également

il y a 1 minute, Gouderien a dit :

Devenir un génie c'est une bonne idée (encore qu'à mon avis on est un génie de naissance ou pas du tout), mais pourquoi des maths?

Car c'est le domaine qui me passionne depuis mon plus jeune âge mais pour moi je pense que l'on peut devenir un génie.

il y a 1 minute, Zéno a dit :

Pas de quoi , dans ce cas il n'y a pas de secret , lis , regarde des conférences , des documentaires , consulte de la doc et apprend et complète ton savoir par toi même  

Merci pour l'aide je vais faire ça pendant un bon bout de temps pour m'améliorer

il y a 2 minutes, PhilippeIIAuguste a dit :

Un brin présomptueux, le gamin

Tu as l'ambition d'être "plus fort que ton prof" : commence à assimiler le programme de ton âge et après tu sauras très vite si tu peux espérer

aller au delà

En terme de potentiel ça n'est pas un problème ce qu'il me faut est juste un entraînement.

il y a 2 minutes, Zéno a dit :

Tu veux donc être ingénieur , choisi ta filière et passionne toi et documente toi sur ce que tu veux faire  

Très bonne intuition c'est exactement cela! Je voulais aller dans la filière électronique je me suis énormément renseigné merci pour l'aide!!

il y a 4 minutes, Zéno a dit :

Renseigne toi sur le niveau de diplôme et de qualification que tu veut atteindre, ensuite regarde la filière scientifique et le parcours qui correspond pour que tu puisse l'atteindre , fait toi aider et orienter par un conseiller au pire si t'arrive pas a y voir clair . 

Personnellement je sais déjà dans quelle voit je veux aller mais je veux justement devenir plus fort pour aller plus loin en tous cas merci pour l'aide.

il y a 4 minutes, boeingue a dit :

étudier , acheter , lire des livres de maths !!

il y a des bibliothéques  gratuites et des salles de lecture !

Oui c'est ce que je vais faire merci bien pour le conseil!

il y a 1 minute, Linus Robot a dit :

C'est super d'avoir des objectifs aussi élevés.

Commence par prendre de l'avance en suivant les cours présents dans ton livre de maths, si tu te contentes d'avancer au rythme de la classe tu ne seras jamais un génie des maths, donc tu dois avancer plus vite en ouvrant les autres pages du livre. Je crois en toi, tu dois juste fournir cette petite quantité d'effort supplémentaire qu'aucun autre de ta classe ne fournit. Facile, non ?

Merci pour ton encouragement cela m'aide car j'y avais pas vraiment pensé je vais par conséquent fournir cet effort avec des vidéos pour devenir encore plus complet!

à l’instant, Sittelle a dit :

C'était facile à deviner .. mais pourquoi cette envie ?

D'ou vient elle ?

Enfaîte c'est que depuis récemment je suis passionné par les mathématiques mais pas que: j'aimerai donné une bonne image à mon entourage mais surtout pouvoir savoir faire des maths dans le futur pour que cela puisse m'aider à concevoir ou inventer de nouvelles choses.

il y a 8 minutes, Sittelle a dit :

Quel est ton niveau actuel ?

Et quelles sont tes vraies motivations ?

En ce moment je suis en 3ème, j'ai un plutôt bon niveau mais pas un bon professeur, je suis vraiment motivé sur le fait de devenir plus rapide et plus efficace dans mon domaine (les maths) en gros je souhaite devenir un génie des maths.

Bonjour le forum, j'aimerai savoir comment devenir le plus compétent dans les mathématiques en 3ème, et si possible, être plus fort que mon professeur lui-même.