Des professeurs moquent le rapport Bergé sur la relation parents-école

Citation

La cause de ces analogies avec Marie-Antoinette, Sissi, les personnages de La Folie des grandeurs, ou encore la reine Elisabeth II ? Un rapport « sur les relations école-parents » rendu public mercredi et qui a passablement énervé des enseignants, notamment ceux qui travaillent dans des quartiers populaires.

Pour la députée (La République en marche,LRM) Aurore Bergé et pour Béatrice Descamp, de l’Union des démocrates et indépendants (UDI), il y aurait un décalage entre les professeurs et les quartiers dans lesquels ils peuvent être affectés. « Les enseignants sont, plus qu’auparavant, issus des classes les plus favorisées de la population française », diagnostiquent-elles.

Aussi, la « masterisation des études d’enseignant » conduirait « à un éloignement croissant entre enseignants et parents qui ne facilite pas la compréhension des uns et des autres et un traitement d’adulte à adulte », notent les deux parlementaires.

(...)

Des mots qui ont choqué les professeurs. Mis à part les réactions et détournements humoristiques qu’ont suscités leurs déclarations, jugées caricaturales, certains n’ont pas ri du tout.

Article complet : http://www.lemonde.fr/big-browser/article/2018/02/02/quand-les-professeurs-ironisent-sur-le-rapportberge-dedie-aux-relations-ecole-parents_5250908_4832693.html

Twitter, la poubelle d'internet, même les profs s'y risque purée 

Pour une fois qu'Aurore Bergé ne sort pas de la merde, faut qu'elle se fasse basher par des enseignants outrés d'entendre qu'ils sont effectivement éloignés des réalités sociales des gamins et de leurs parents. 

Ben ouais, chers collègues, elle ne dit rien de faux... Et il serait de bon ton de prêter attention au contenu de ce rapport alors que notre école se fait de plus en plus inégalitaire. 

La merde ne date pas de maintenant. Quand on pense qu'aucun prof ne connaissait ma situation familiale au collège et lycée (mère grabataire - père ayant eu son sac pour dilapidation de biens, alcoolisme, adultère, violence quand j'avais 5 ans). Oui; ils sont hors des clous. 

Ah génial, je suis aussi sur un forum de profs, ils sont en PLS totale, ils sont passés par-dessus la troisième corde avec ce rapport  

Bon, je rigole, mais en réalité, c'est terrible de voir ça, de voir une partie de la profession se nicher dans un conservatisme identifié depuis une décennie maintenant... 

Tant que ce n'est pas inscrit  sur la feuille donnée en début d'année ou que l'enfant ou le parent n'en parle pas au prof , il n'est pas devin non plus!

Mais  je dois dire qu'enfin, à l'école primaire quand l'équipe est stable, la communication  entre profs normale et la population de l'école  quasi identique, d'une année sur l'autre on finit toujours par savoir quels sont les enfants qui ont des problèmes.

Je vous parlais la dernière fois de la suppression des logements de fonction des profs des écoles et vous voyez, on vient reprocher maintenant aux profs de ne pas habiter le quartier de leur établissement d'exercice.Il ne faudrait pas se moquer du monde non plus: on retire des acquis, on va se loger où on peut et on se fait taper dessus parce que c'est pas là où , eux, voudraient qu'on soit! Mais quand on doit effectuer au bas mot ,une demi-heure de trajet pour rentrer chez soi on s'attarde moins à parler aux parents d'élèves messieurs les décideurs!Surtout , puisque ce métier est largement féminisé, lorsque la deuxième journée de travail (préparation du lendemain et accessoirement préparation du repas et autres joyeusetés domestiques et  nos gamins nous attendent aussi à la maison.)

"Profession du père : mère divorcée; sans profession". Ca devrait éveiller au moins la curiosité !

Ah, oui...j'ai eu moi aussi une gamine avec un père  aussi difficile que le tien, à la fin du premier mois , deux semaines après la rentrée, j'étais au courant, comme j'ai été au courant qu'une gamine difficile avait été victime d'abus sexuels, ou que la situation de la famille d'une autre ne permettait pas le règlement de la coopérative!

il y a 12 minutes, querida13 a dit :

Tant que ce n'est pas inscrit  sur la feuille donnée en début d'année ou que l'enfant ou le parent n'en parle pas au prof , il n'est pas devin non plus!

Il y a quand même des signes qui ne trompent pas, et qui d'ailleurs sont sources de quelques moqueries (pour exhutoire) chez certains collègues : l'environnement, les prénoms, les références culturelles, le langage... 

Ce qui prouve qu'il y a du boulot à faire car on part de bien bas parfois....Cela fait même les choux gras de quelques profs qui  font éditer les perles de leurs élèves.

il y a 6 minutes, querida13 a dit :

Ce qui prouve qu'il y a du boulot à faire car on part de bien bas parfois....

Ben voilà  

C'est exactement ce genre de vue que le rapport dénonce. 

La déconnexion entre l'environnement des gamins et les attentes des profs ou la vision de ces derniers. 

Alors , je ne te parlerai même pas du décalage encore plus profond entre les inspecteurs, les décideurs des ministères qui éditent les instructions officielles  et ceux qui travaillent avec des enfants primo-arrivants ou de milieux très défavorisés.

Ceci dit, je vois une photo très intéressante de la galerie des glaces de Versailles, sur twitter ,qu'on compare au collège...En ce qui me concerne, je suppose qu'en trente  et quelques années de carrière tous les cahiers, copies, exercices, feuillets, dossiers, évaluations, rapports, que j'ai dû corriger et écrire et même éditer doivent occuper cette même galerie du sol au plafond sur toute sa longueur .

il y a 20 minutes, querida13 a dit :

Alors , je ne te parlerai même pas du décalage encore plus profond entre les inspecteurs, les décideurs des ministères qui éditent les instructions officielles  et ceux qui travaillent avec des enfants primo-arrivants ou de milieux très défavorisés.

Malheureuse, ne me lance pas sur le sujet du décalage entre inspecteurs et profession ou avec le contexte culturel des gamins  Je risque de devenir méchant. 

Oh, oui deviens méchant!!!!

Dommage, la reine d'Angleterre , c'est pris...Une autre idée?

Oui , je vois très bien une image tirée du film Anna et le roi (the king and I  avec Yul Brynner) où tout le monde est prosterné femmes et enfants compris.)

Notre copine; ex-professeure et sous-proviseure actuellement; il y a cinq ans : "Aaaaah ! Dans six semaines les vacances de Pâques". Nous étions en plein dans les vacances de février ! Non; il ne faut pas abuser. Le Corps Enseignant devrait prendre conscience que quelque chose ne tourne pas rond.

Quand elle fait les plannings pour septembre, c'est la galère. Les profs trouvent toujours quelque chose qui ne colle pas avec leur confort. Et le confort du paysan, de l'ouvrier ? On y pense ?

Pourquoi donc cela devrait poser problème qu'un professeur ne vienne pas d'une cité pour y enseigner?

Il peut comprendre lui aussi ce qu'il y a à comprendre, ça ne signifie pas qu'il soit idiot non plus.

J'aimerai bien un exemple concret d'un cas d'école dans lequel c'est mieux qu'un professeur vienne de cité.

C'est mieux que les professeurs aient des connaissances et qu'ils aient donc fait des études, non?

Le problème c'est plutôt que de moins en moins d'élèves parviennent à s'extirper de leur classe sociale d'origine lorsqu'elle est modeste.

Lire autant de conneries sur l'éducation de la part d'une seule personne c'est incroyable. Toutes les erreurs de la gauche qui nous ont emmené dans le mur y sont....être moins sévère dans les appréciations, ne pas parler le français correctement mais comme eux, prendre des mecs qui n'ont pas le niveau sous prétexte qu:'il vient du même contexte socioculturel culturel....mon dieu...on passe sur les conneries pédagogiques habituelles, type "rituels inclusifs".... On est dans le film horrible du gauchiste dont j'ai oublié le nom, entre les murs...debile., irréaliste, idéologique.

Première chose à faire :virer à gros coup de pieds dans le cul les profs et pédagogues marxistes, urgemment, et arrêter de faire du social mais juste de la transmission de savoir, en acceptant le fait que tous ne sont pas faits pour les études générales.

Les profs sont déconnectés des réalités rien de nouveau. 

il y a 5 minutes, Quasi-Modo a dit :

Pourquoi donc cela devrait poser problème qu'un professeur ne vienne pas d'une cité pour y enseigner?

Il peut comprendre lui aussi ce qu'il y a à comprendre, ça ne signifie pas qu'il soit idiot non plus.

J'aimerai bien un exemple concret d'un cas d'école dans lequel c'est mieux qu'un professeur vienne de cité.

C'est mieux que les professeurs aient des connaissances et qu'ils aient donc fait des études, non?

Le problème c'est plutôt que de moins en moins d'élèves parviennent à s'extirper de leur classe sociale d'origine lorsqu'elle est modeste.

Non, avoir un prof aussi inculte, et parlant aussi mal le français qu'eux pour qu'ils se sentent moins con ça va vachement les aider.

il y a 8 minutes, doug1991 a dit :

Les profs sont déconnectés des réalités rien de nouveau. 

La preuve, certains sont même d'extrême gauche ...  

il y a 14 minutes, Constantinople a dit :

Première chose à faire :virer à gros coup de pieds dans le cul les profs et pédagogues marxistes

Un procès de Moscou version XXIe siècle quoi  

Je me crois chez les Bolchéviques en lisant ce genre de message. 

il y a 5 minutes, Quasi-Modo a dit :

La preuve, certains sont même d'extrême gauche ...  

Mon obédience étant minoritaire dans le corps enseignant, c'est pas l'extrême gauche qu'il faut incriminer pour ce fossé social hein 

Au centre et à droite, par exemple, on n'est pas vraiment très proche des bouseux  Pourtant vous les laissez systématiquement tranquille quand il s'agit de faire la chasse aux personnes déconnectées des réalités sociales. 

il y a 14 minutes, pila a dit :

Notre copine; ex-professeure et sous-proviseure actuellement; il y a cinq ans : "Aaaaah ! Dans six semaines les vacances de Pâques". Nous étions en plein dans les vacances de février ! Non; il ne faut pas abuser. Le Corps Enseignant devrait prendre conscience que quelque chose ne tourne pas rond.

Quand elle fait les plannings pour septembre, c'est la galère. Les profs trouvent toujours quelque chose qui ne colle pas avec leur confort. Et le confort du paysan, de l'ouvrier ? On y pense ?

On ( les parents d'élèves)  peut toujours reprocher aux professeurs de ne pas s'intéresser de plus près à leurs élèves, à leurs problèmes personnels et singuliers ! Ceci dit, les professeurs se plaignent aussi du trop petit nombre de parents qui participent aux réunions " parents/profs " ! 

Les parents d'élèves qui souhaitent que " le professeur Zorro sache tout, devine tout, comprenne tout" des raisons et des comportements de leurs enfants sont aussi à côté de la plaque ! 

Tu dis que les profs "revendiquent leur petit confort" sans penser au "confort des paysans ou des ouvriers" ... Pourtant, combien de fois, ces mêmes profs que tu critiques sans discernement, alertent les parents d'élèves et la société toute entière sur des réformes qu'ils jugent contre productives ! Penses-tu que lorsque les profs manifestent c'est toujours en rapport avec leurs salaires  ? Non, bien souvent ils dénoncent les réformes qui aggravent l'échec des plus faibles ! 

Combien de parents d'élèves pour soutenir leurs revendications ? L'école est un pivot fondamental dans une société et les ouvriers, les paysans doivent soutenir les mouvements de l'EN ! C'est pour améliorer l'école que les profs manifestent et font grève bien souvent !