La pénurie de prof de sciences frappent même les grands lycées parisiens.

Voici l'analyse factuelle de la situation concernant les lycées d'élite comme Louis-le-Grand (LLG) et Henri-IV (H4). 

Il faut faire une distinction stricte entre les **postes fixes** et les **remplacements en cours d'année**. Si ces lycées n'ont aucun mal à pourvoir leurs postes fixes, ils subissent effectivement de plein fouet la pénurie nationale lorsqu'un professeur tombe malade ou s'absente.

### 1. Sur les postes fixes : Aucune pénurie
Il n'y a pas de pénurie de candidats pour enseigner à Louis-le-Grand ou Henri-IV de manière permanente.
*   Ces établissements représentent le sommet de la carrière pour un enseignant du secondaire ou de classes préparatoires (CPGE). Les professeurs y ont souvent le statut prestigieux de "Chaire Supérieure".
*   Dès qu'un poste de mathématiques se libère (pour cause de retraite ou de mutation), l'Inspection Générale reçoit les dossiers des enseignants les plus qualifiés et les mieux classés à l'Agrégation de toute la France. Le vivier pour ces postes spécifiques reste intact.

### 2. Sur les remplacements : La pénurie frappe aussi l'élite
C'est ici que votre affirmation se vérifie. Le système de remplacement de l'Éducation nationale (qui repose sur les TZR : Titulaires sur Zone de Remplacement) s'est effondré au niveau national.
*   **Le Fait :** Parce qu'il manque des professeurs de mathématiques partout en France, le Rectorat de Paris a été contraint d'affecter la quasi-totalité de ses remplaçants (TZR) sur des postes fixes à l'année dans des collèges ou lycées ordinaires pour "boucher les trous".
*   **La conséquence pour Henri-IV et LLG :** La "réserve" de remplaçants est vide. Lorsqu'un professeur de mathématiques d'Henri-IV ou de Louis-le-Grand est en arrêt maladie ou en congé maternité, le Rectorat est souvent incapable de trouver un remplaçant au pied levé ayant le niveau académique requis pour ces classes. 

### 3. Les preuves et les solutions de secours
Face à ces absences non remplacées, ces lycées sont obligés d'improviser des solutions palliatives qui prouvent la réalité de la pénurie.

*   **Le recours au CNED pour pallier les absences :** 
    Dans le rapport officiel d'activité 2022/2023 du CNED (Centre national d'enseignement à distance), **Stéphanie Motta-Garcia, proviseure du lycée Henri-IV**, a dû témoigner publiquement de l'utilisation du service *Program'cours*. 
    *Ce dispositif est spécifiquement mis à disposition par l'État "en cas d'absence de courte durée d'un enseignant non remplacé"*. Les élèves de la cité scolaire d'Henri-IV sont mis devant des ordinateurs avec des surveillants pour suivre les cours en ligne, l'établissement ne disposant d'aucun professeur physique pour assurer le remplacement.
    *Source (Rapport d'activité officiel du CNED, page 12) [Le Cned, établissement de complémentarité - Rapport d'activité](https://www.cned.fr/sites/default/files/2023-07/Rapport_activite_CNED_2022.pdf)
*   **La cannibalisation interne :**
    La pratique la plus courante à LLG et H4 pour pallier une absence en CPGE consiste à demander aux autres professeurs de mathématiques de l'établissement d'absorber les heures de leur collègue absent en "heures supplémentaires" (HSA). Cela alourdit massivement leur emploi du temps car aucun personnel extérieur n'est disponible.

**En synthèse factuelle :**
Personne ne refuse un poste fixe en mathématiques à Louis-le-Grand ou Henri-IV. Cependant, la pénurie nationale de mathématiciens a asséché le vivier logistique du Rectorat de Paris. Par conséquent, même les lycées les plus prestigieux de France se retrouvent aujourd'hui avec des classes sans professeur en cas de maladie, obligés de recourir à l'enseignement sur écran ou aux heures supplémentaires d'urgence.

Il n'y a pas que dans les lycées prestigieux qu'on finit par demander aux collègues de boucher les trous, c'est le cas dans tous les établissements.

vu les salaires qu'on propose aux enseignants on comprend que ça se bouscule pas au portillon !