En fait y a tellement de conceptions différentes de l'intelligence, que pour répondre il faudrait s'inscrire dans un corpus théorique. Corpus théorique qui définit l'intelligence et sa mesure. Et finalement on aurait autant de réponses qu'il y a de conceptions de l'intelligence. D'ailleurs, on a tendance à l'oublier, mais l'intelligence en psychologie est une hypothèse, on sait même pas si elle existe ( je conçois cependant qu'il est très difficile de se représenter et d'admettre une non-existence de l'intelligence ). Même s'il me semble qu'une grande partie des conceptions psychologiques de l'intelligence admettent une variation intra-individuelle, je suis sûr qu'on pourrait en trouver une qui te répondra non.
Quant à l'inné et l'acquis, c'est un débat qui a évolué pour la majorité du corps universitaire et scientifique depuis les années 70, en fait. Avant on se représentait l'inné et l'acquis comme deux forces antagonistes qui évoluent sur une seule dimension en tirant chacune de leur côté pour définir la part d'inné et la part d'acquis de chaque chose. Maintenant on sait que l'une influe sur l'autre, qu'il y a des relations d'interdépendance, et que c'est beaucoup plus complexe que ça.
PS : pour la mesure, il y a différents QI.
PS² : de façon empirique, même avec un gros QI, on peut être le dernier des abrutis.
Ce message a été modifié par Rhadamanthe - 12 novembre 2009 - 10:43.