maths

:smile2: Bonjour à tous!

voilà mon problème, c'est très simple, je suis nulle en maths!je n' y comprend rien, g déjà fait du soutien avant , des tas de choses, je n' ai jamais rien pigé koi!

auriez vous des conseils pour m' aider à mieux comprendre et réussir, car j' apprend, mais rien ne marche pour m' aider!

certains disent qu' ils faut prendre les mathématiques comme un jeu, mais comment faire!

j'attend

Pas de doublon :smile2:

bah en fait essai de te persuader dans ta tête que tu aime les math, essai d'appréhender ce que veulent dire les choses :smile2:

écoute en cour au-lieu de parler avec les copains et les copines.

Si tu trouves la solution, donne la moi ( ), j'ai toujours profondément détesté cette matière et le tord que j'ai eu, ça a été aussi de ne rien foutre durant ces cours là quand j'étais plus jeune, faut reconnaitre quand même :smile2: .... et là à mon âge je vais devoir m'y remettre (pas le choix), et essayer de combler des lacunes vieilles de ..oulah .. ça va pas être de la tarte

C'pour ça que si tu trouves un filon pour rendre cette matière plus attractive, ça m'interesse aussi A la limite avec un prof particulier genre gravure de mode .. ça pourrait devenir passionnant * cogite *

bah en fait essai de te persuader dans ta tête que tu aime les math, essai d'appréhender ce que veulent dire les choses :smile2:

J'ai souffert du même problème de mathophobie, la méthode Coué ça marche pas. En fait j'ai jamais pu surmonter ça, j'ai sauvé mon bac Scientifique en compensant mon si prévisible 4/20 en math par tout le reste en pensant être enfin débarrassé. Mais après j'ai fait médecine et j'étais pas sorti de l'auberge. Enfin bref, désolé pour ce commentaire fataliste mais moi je suis resté nul en math.

Il y a pas de secret: apprendre tes cours, faire des exos (et pas seulement les devoirs demandés par le prof) Faut bouffer de l'exo jusqu'à que tu comprennes.

Si vraiment tu bloques, commences avec des exos corrigés. Essaye de comprendre à quel moment tu bloques dans un exo et pourquoi tu n'as pas réussis à penser à l'étape suivante pour finir l'exercice.

Fais des fiches! pour tes cours mais aussi pour les exercices types.

Les fiches pour les exercices types ressembleront comme 2 gouttes d'eau à des "recettes de cuisine"

je ne sais pas en quel classe t'es, mais par exemple pour étudier la variation d'une fonction:

1/ tu vérifies le degré de l'équation:

2/Si de degré 1 alors tu regarde le signe du coefficient directeur

3/ Si c'est de degré 2 alors tu calcul le Delta. b²-4ac

4... etc.. etc..

le fait de formaliser la maniere de procedé rendra les maths plus clair dans ta tete.

je pense qu'il y a les cerveaux matheux et les autres. Il faut savoir reconnaître et accepter ses limites intellectuelles. Ceci dit, si tu as douze ans il va quand même falloir un petit effort :smile2:

je pense qu'il y a les cerveaux matheux et les autres. Il faut savoir reconnaître et accepter ses limites intellectuelles. Ceci dit, si tu as douze ans il va quand même falloir un petit effort :smile2:

Je plussoie.

Depuis toute petite, j'avais de bonnes notes en maths, sciences physiques ... en gros, les matières scientifiques. Et comment ? Et bien, peut être par facilité, je n'apprenais pas beaucoup mes cours de maths. Peut être aussi parce que j'aime bien cette matière. A contrario, j'ai eu quelques soucis en français (surtout expression écrite), histoire ...

Certaines et certains sont fait pour les matières scientifiques, d'autres pour les matières littéraires, d'autres qui combinent les deux (je voudrais bien être comme eux). J'ai oublié l'économie aussi et j'en passe.