En 2008 ça semble s'être dégradé gravement et ça ne va pas s'arrêter en si bon chemin. L'article parle d'augmentation des salaires jusqu'à 2 136 € ! Alors je ne doit pas en connaître beaucoup des bénéficiaires d'une tel augmentation. L'industrie qui file là ou le travail est mal payé et ou les lois salariales sont pratiquement inexistantes, les intérims qui ont pourris le marché du travail n'ont rien amélioré. Quant aux services qui auraient put offrir une potentiel de plus aux français pour travailler, ne se développe ni très bien, ni très vite. Mais après tout, cela me semble voulu car ensuite c'est plus facile de laisser du monde au rebut et de n'employer que les plus malléables, les plus jeunes et les moins chères.

Coolplay

Je doute que les chiffres bougent réèllement.

Il y a six millions de gus qui n'ont pas de métier, ou plutôt si, mais ils n'en font rien.

Les emplâtres et mesurettes successives semblent parfois avoir des effets, plus ou moins limités. Ils ne servent en fait qu'à freiner la glissade vers le "pire", le point où tout le système va casser, où les revendications, les droits acquis, les ayants droits, vont tomber car la machine aura calé.

Ce jour là on sera bien obligé de revenir à la seule loi de la nature qui est d'avoir à manger que si on a bossé, or de nos jours, hormis les personnes agées, les enfants et les malades, beaucoup ne bossent pas ou pas assez, et font plus que manger.

L'idée du "travail à tout prix" ne fait plus recette chez tout le monde, et trop de gens ne prennent plus au sérieux la notion de travail. J'ai comme l'impression qu'ils sont dans la continuité du comportement que l'on trouve chez trop d'élèves, ou plutôt dirais-je de jeunes en âge scolaire, qui ne ressentent plus l'intérêt d'aller apprendre, pourquoi, parce que rien ni personne ne les y oblige.

Combien de jeunes professeurs projètent de quitter l'enseignement avant la mi-carrière ?, et pourquoi ? Il suffit de les intérroger, ils vous répondront pour la plupar d'entre eux qu'ils ne peuvent plus exercer le travail dans lequel ils avaient misé leur vocation et fondé leur avenir.

Pourquoi ? parce qu'ils se trouvent aujourd'hui face à des jeunes qui n'ambitionnent plus d'apprendre, qui n'éprouvent aucune motivation pour leurs études, et dont le comportement est la conséquence d'absence d'éducation et d'encadrement parental.

Des parents vont même jusque venir dans les écoles exiger des profs qu'ils soient chargés d'éduquer et responsabilisés leurs enfants. Comme me disait un collègue (37 ans), qui fait pourtant partie de ces profs qu'on aimerait avoir plus souvent (entendu lors d'une réunion de conseil de classe de fin d'année) : "jamais je ne resterai la-dedans jusqu'à ma retraite, j'irai jusqu'à mes 40 ans maxi ! j'ai comme l'impression que des jours je n'exerce plus mon métier, celui que j'ai appris et que je doit inculquer à mes élèves. Ce n'est pas à moi d'expliquer aux jeunes pourquoi ils doivent venir à l'école, ni pourquoi ils doivent respecter un minimum de discipline, ni pourquoi ils doivent travailler sur un projet de carrière, etc ... c'est aux parents qu'appartient l'éducation à la base. Ce n'est pas normal que je doive sacrifier des heures de cours à expliquer une partie de ma classe pourquoi ils sont là, surtout que je suis certain que le lendemain une bonne dizaine ne se lèvera même pas du lit et ne se sentiront même pas obligé de venir à l'école. Et qui paiera plus tard pour cela ? ceux qui se donnent la peine d'être sérieux ? Et qui décidera un jour taper du poing sur la table ? les revendicateurs qui ne font qu'enfoncer le clou et apporter de l'eau au moulin de ceux qui prétendent à longueur d'année que la raison du mal être demeure dans la diminution des effectifs ... ! abherration ! ce n'est pas la peine de garder ou rajouter des profs dans des classes où les élèves n'ont rien à foutre de leur avenir."

Si les parents ne leur montrent pas l'exemple déjà par eux-mêmes. Il y a aujourd'hui plus de "bonnes" raisons de ne pas travailler, les arguments financiers et sociaux en priorité ... et ça va aller jusqu'à où ?

Trop de gens qui ont leur nom sur les listes des anpe mettent leurs conditions pour aller travailler (pas trop loin, pas trop dur, pas trop froid, pas trop chaud, pas trop tard, surtout pas trop tôt ...), alors que des employeurs jètent l'éponge devant le trop plein de contraintes.

Des parents vont même jusque venir dans les écoles exiger des profs qu'ils soient chargés d'éduquer et responsabilisés leurs enfants. Comme me disait un collègue (37 ans), qui fait pourtant partie de ces profs qu'on aimerait avoir plus souvent (entendu lors d'une réunion de conseil de classe de fin d'année) : "jamais je ne resterai la-dedans jusqu'à ma retraite, j'irai jusqu'à mes 40 ans maxi ! j'ai comme l'impression que des jours je n'exerce plus mon métier, celui que j'ai appris et que je doit inculquer à mes élèves. Ce n'est pas à moi d'expliquer aux jeunes pourquoi ils doivent venir à l'école, ni pourquoi ils doivent respecter un minimum de discipline, ni pourquoi ils doivent travailler sur un projet de carrière, etc ... c'est aux parents qu'appartient l'éducation à la base. Ce n'est pas normal que je doive sacrifier des heures de cours à expliquer une partie de ma classe pourquoi ils sont là, surtout que je suis certain que le lendemain une bonne dizaine ne se lèvera même pas du lit et ne se sentiront même pas obligé de venir à l'école. Et qui paiera plus tard pour cela ? ceux qui se donnent la peine d'être sérieux ? Et qui décidera un jour taper du poing sur la table ? les revendicateurs qui ne font qu'enfoncer le clou et apporter de l'eau au moulin de ceux qui prétendent à longueur d'année que la raison du mal être demeure dans la diminution des effectifs ... ! abherration ! ce n'est pas la peine de garder ou rajouter des profs dans des classes où les élèves n'ont rien à foutre de leur avenir."

Si les parents ne leur montrent pas l'exemple déjà par eux-mêmes. Il y a aujourd'hui plus de "bonnes" raisons de ne pas travailler, les arguments financiers et sociaux en priorité ... et ça va aller jusqu'à où ?

Trop de gens qui ont leur nom sur les listes des anpe mettent leurs conditions pour aller travailler (pas trop loin, pas trop dur, pas trop froid, pas trop chaud, pas trop tard, surtout pas trop tôt ...), alors que des employeurs jètent l'éponge devant le trop plein de contraintes.

Excellent. C'est exactement l'un des problemes touchant l'ecole. En Angleterre, le gouvernement de Blair a injecter des milliards dans le systeme scolaire pour rien: le gap entre les riches et les pauvres augmentent. Meme de baisser le niveau d'instruction n'y a rien fait. D'un cote t'as les bosseurs (en general les gamins d'asiatiques ou de riches blancs) et de l'autre tu as ceux qui ne fairons rien de leur scolarite parce que leur parents s'en foutent (du genre les gamins des blancs pauvres, les jamaicains et les pakistanais). Entre les deux, il y a les est-europeens et les africains qui tirent leur epingles du jeux sans trop briller.

Aucune reformes socialess ne pourra jamais remplacer l'education parentale. Meme si l'etat avait les moyens de mettre un prof pour un gamin, on aurait exactement le meme probleme.

Un autre point: sachant que le monde devient de plus en plus porte vers la competition, c'est une abheration le niveau des charges sociales en France. Quand je parle a mes boss de cette situation, ils se mettent a rire: "et les francais s'etonnent de leurs bas salaires et de leur fort taux de chomage?".

Y-a quand France je crois ou l'on a pas compris que taxer les entrepreneurs a chaques nouvelles embauches n'est pas susceptible de l'encourager a embaucher...

oui tout fout le camp ! même la valeur travail !

c'était bien mieux avant, quand les gens avaient pas peur de se retrousser les manches et d'en chier pour gagner leur pitance ! (quitte à vivre une vraie vie de merde mais au moins, ça c'était les vraies valeurs !)

fainéants de chômeurs