Noter ses professeurs

Selon-vous quel est le meilleur instrument d'un enseignant ?

J'ai bon ? J'ai bon ?

Il n'y a que l'élève qui permet à l'enseignant de s'adapter à lui, et vice versa, ça fonctionne dans les deux sens. L'objectif d'un cours doit être atteint par un travail commun.

Je ne nie pas l'interaction ! personne ne peut faire sans. Ni l'élève, ni l'enseignant. J'ai d'ailleurs cité un moyen plus constructif de mettre à profit cette interaction (et je ne suis pas la seule sur ce topic à le mentionner : le dialogue, le rôle des délégués, etc). Ce topic porte sur le fameux nouveaux site internet de notation des profs. Et c'est à ça que j'ai répondu.

D'ailleurs, tu as l'air d'occulter les autres arguments non ?

Et les questionnements ? que dis tu des critères d'évaluation ? que dis tu de l'anonymat des élèves sur ce site ?

Selon-vous quel est le meilleur instrument d'un enseignant ?

y'a celui-là aussi

D'ailleurs, tu as l'air d'occulter les autres arguments non ?

Non. Je l'ai déjà dit plusieurs fois, l'idée est bonne, pas la manière. Si ce n'est pas suffisament explicite je ne vois pas comment faire mieux.

D'ailleurs, tu as l'air d'occulter les autres arguments non ?

Non. Je l'ai déjà dit plusieurs fois, l'idée est bonne, pas la manière. Si ce n'est pas suffisament explicite je ne vois pas comment faire mieux.

Si ce n'est pas suffisamment explicite, ... c'est peut-être parce que c'était mal expliqué

Bon, j'arrête la provoc

C'est un peu comme la personne qui apprend la musique sans jamais toucher un instrument, collez-lui une gratte ou un piano, le résultat sera médiocre car il n'y a jamais eu de pratique.

J'aimerais juste ajouter une chose. c'est cette remarque qui m'y a fait penser. L'enseignement et l'apprentissage ne se bornent pas à la théorie et à la pratique, loin de là. Connais-tu un certain Joseph Jacotot (1818) ? Il a révolutionné "l'Europe savante" en enseignant le français à des étudiants flamands sans leur donner aucune leçon... Il se mit alors à enseigner ce qu'il ignorait et à proclamer un seul mot d'ordre, "l'émancipation intellectuelle". Et le pire, c'est que ça marchait . Si ça t'intéresse, tu peux lire "Le maître ignorant" de Jacques Rancière. C'est vraiment un bouquin à méditer.

D'ailleurs, tu as l'air d'occulter les autres arguments non ?

Non. Je l'ai déjà dit plusieurs fois, l'idée est bonne, pas la manière. Si ce n'est pas suffisament explicite je ne vois pas comment faire mieux.

Oui, c'est ce que j'essaye de faire comprendre...

L'évaluation des profs (par l'Académie, par leurs pairs et pas les élèves) existe déjà !

Il y a des outils de discussions (conseils de classe) qui ne sont pas appliqués toujours comme il se doit !

Un nouvel outil est bienvenue mais encore faut-il qu'il soit pertinent et qu'on s'efforce d'utiliser -bien- aussi ceux qui existent !

Car à la fin, tout se passe entre le prof et l'élève, qu'on le veuille ou pas !

C'est une interaction, la pédagogie. Le prof a un enseignement à transmettre, une méthode globale et des centaines d'élèves à la suite. Il doit donc autant adapter sa méthode aux élèves que ceux-ci doivent se plier à sa façon d'enseigner.

C'est une relation interdépendante (comme toutes les relations humaines) et privilégier un sens au détriment de l'autre est peu constructif !

De plus, l'avis des profs est prioritaire. Il ne faut pas l'oublier. C'est la fonction d'enseignant, quand même !

Si le prof est nul, il existe déjà un système de notation qui permet de s'en apercevoir : les notes des élèves !

Et là, c'est le prof qui les met ! En mettant des 3 et des 5 à toute sa classe, il met à jour un problème : ses propres méthodes d'enseignement sont inadaptées.

Ne serait-ce qu'un seul élève en difficulté devrait le faire tilter, mais tous les profs ne sont pas de bons pédagogues...

Je pense que les élèves ont déjà assez de boulot à faire ! S'investir vraiment dans son propre cursus scolaire avant de critiquer quoi que ce soit ! Rien que ça remettrait en cause la notation des profs par leurs élèves.

Ps : @Pheldwyn : j'aurais pas pu dire mieux !

C'est un peu comme la personne qui apprend la musique sans jamais toucher un instrument, collez-lui une gratte ou un piano, le résultat sera médiocre car il n'y a jamais eu de pratique.

J'aimerais juste ajouter une chose. c'est cette remarque qui m'y a fait penser. L'enseignement et l'apprentissage ne se bornent pas à la théorie et à la pratique, loin de là. Connais-tu un certain Joseph Jacotot (1818) ? Il a révolutionné "l'Europe savante" en enseignant le français à des étudiants flamands sans leur donner aucune leçon... Il se mit alors à enseigner ce qu'il ignorait et à proclamer un seul mot d'ordre, "l'émancipation intellectuelle". Et le pire, c'est que ça marchait . Si ça t'intéresse, tu peux lire "Le maître ignorant" de Jacques Rancière. C'est vraiment un bouquin à méditer.

Je suis tombé là-dessus et effectivement le livre doit être très bon. Merci.

Je trouve ça démesuré.

Je suis tombé là-dessus et effectivement le livre doit être très bon. Merci.

Merci à toi pour le lien . C'est extra d'en avoir trouvé une synthèse! je l'imprime.

ce site ne m'étonne même pas dans une société où les enfants n'ont pas appris à rester à leur place...

déjà que les profs n'ont plus aucune autorité dans leur classe, sous peine de se prendre un procès, c'est saper encore un peu plus le caractère "sacré" de l'enseignant...

Arrêtez de trainer ces gens dans la boue, arrêtez de leur cracher dessus! Il n'y a plus de respect pour rien ni personne!

Oserais-je suggérer qu'on donne, dès la sortie de la maternelle, le droit de vote à nos chères têtes blondes...?

Pas besoin pour cela qu'ils aient subies les avanies de ce salopard de prof pour leur apprendre à annoner sur un texte...

on peut très bien voter en ne sachant pas lire... suffit de s'entendre sur les "signes"...

Qu'en pensez vous ?

Qu'ils sont pas si cons, ils ont un avis objectif et éclairé par des années d'expérience sur les personnes.

Après tout, pourquoi ne pas les autoriser à dire clairement, nominativement et anonymement tout ce qu'ils pensent sur leurs professeurs ? Un défouloir en quelque sorte. Bien evidement, ils sont tellement incapable de mentir que ce site pourrait être utilisé par les inspecteurs de l'académie pour se faire un avis avant une visite.

Et puis on pourrait y ajouter une partie photos compromettantes, histoires de cul, où ils habitent, où ils vont vacances, leur fortune personnelle, ...

Pour info, même dans les logiciels de gestion client, il est interdit d'ajouter des commentaires, destinés à rester en interne, sur les clients, dans le style "c'est un connard". Pas pour des raisons d'éthique mais pour des raisons légales. Alors dans un forum grand publique !

Voilà pour détendre....

J'ai l'impression qu'on va vers un système d'enseignement privé à l'américaine, enfin je veux dire que derrière tout ça il y a une volonté bien précise... c'est juste une impression mais si elle se révélait vraie...

Plus on les prend jeunes, mieux on en fait des moutons fidèles.

Plus on les prend jeunes, mieux on en fait des moutons fidèles.

Et s'ils mangent bien chez MacDo, ils seront bien gras et on se régalera ! Miam !

On constate quand même un revirement extrême dans l'éducation, au moins dans l'opinion publique.

Après la période du prof autoritaire, tout puissant, voire même tyrannique, et des punitions physiqyes et morale, bref le sens unique prof => élève, on semble tomber dans l'excès inverse ! Le sens unique élève=> prof !

Ce qui serait un comble ! Les élèves, s'ils ont des difficultés dans leur apprentissage, ne peuvent que les constater ! Au prof et au corps enseignant de décider dans quelle mesure la méthode du prof et le comportement de l'élève sont à mettre en cause !

J'espère que ça va s'équilibrer quand même. Il faut que le relation soit dans les deux sens, mais je donne quand même la grosse priorité au prof !

C'est ce qui me semble logique.

Moi je suis contre, si un prof est nul on se garde de le dire haut et fort sur tout les toit, on fait avec et puis c'est tout.

Avec un peut de chance on peut le ravoir l'année d'aprés... ou le contraire

@ xenops : Les Fatals Picards Powaaaa !

Ces sites sont humiliants pour les professeurs qui se tuent à enseigner (qui se tuent pour certains).

Et s'il y a un problème, il faut le dire !

Je ne vois pas en quoi c'est humuliant. Dans un cadre mieux reglemente ca peut etre tres constructif pour les profs. Certains profs d'unversite le font (dans mon ancienne universite) en distribuant une fiche d'evaluation de leurs cours. Pour savoir ce qui doit etre ameliore dans leur facon d'enseigner.

L'anonymat dans lequel les eleves attribuent ces notes, demontre bien qu'il y a un probleme de communication entre profs et eleves et que la remise en question n'est pas a l'ordre du jour; deja que les soit-disant conseils de classe ne servent a rien.

Le seul probleme de ce site c'est qu'il n'est pas fiable, tout le monde peut venir noter un prof et lui attribuer les notes les plus terribles.

Certains de mes profs font ça aussi à la fin de l'année. mais le fait de rendre ces "notes" en ligne est humiliant !

C'est comme scanner une copie d'un élève et le rendre accessible à tous.