Pensez vous qu'il faille habituer nos enfants à la Grande littérature

Quand je me suis mise à lire mùais pas juste à déchiffrer à aimer lire et à le faire entendre, ma famille mes proches en général m'ont tout de suite demandé ce que je lisais. Et à chaque fois que je leur répondais, j'avais le droit à ce genre de tête : sous prétexte que je ne lisais pas Victor Hugo, Maussapant, ou Flaubert.

Hormis ma mère qui m'a toujours poussé à aller au bout de mes rêves, pas une fois on a valorisé mes lectures.

Trop futile, ou trop a-scolarisée pour mon âge ...

Et vous comment vous situez vous par rapport aux jeunes lecteurs ? Et si vous les "pousser" à lire vers quoi les orienter vous ?

Le problème avec la "grande littérature" c'est que très souvent on nous force à la lire pour les cours, je me rappelle avoir maudit Montaigne dont j'avais les essais à étudier en première Ca ne m'a pas empêché d'aimer finalement la "grande" littérature, mais quand je vois ce que lisent mes petites soeurs, je me dis que ça vaut largement un grand auteur même si c'est vrai le style n'est pas là, les figures de style peu présentes, etc... au moins elles prennent plaisir à la lecture -d'ailleurs ça m'étonne toujours de les voir lire des bouquins aussi gros- et je pense que c'est l'essentiel. Maintenant c'est vrai qu'en général quand elles me demandent conseil ce sont les auteurs classiques qui me viennent à l'esprit, mais je leur conseille uniquement les livres qui m'ont plu et elles font ce qu'elles veulent de mes conseils

Oui tiens je vais apprendre à mon fils à lire avec"Bel ami" de Maupassant....au passage il n'a que 3 ans

Oui tiens je vais apprendre à mon fils à lire avec"Bel ami" de Maupassant....au passage il n'a que 3 ans

Le problème avec la "grande littérature" c'est que très souvent on nous force à la lire pour les cours, je me rappelle avoir maudit Montaigne dont j'avais les essais à étudier en première Ca ne m'a pas empêché d'aimer finalement la "grande" littérature, mais quand je vois ce que lisent mes petites soeurs, je me dis que ça vaut largement un grand auteur même si c'est vrai le style n'est pas là, les figures de style peu présentes, etc... au moins elles prennent plaisir à la lecture -d'ailleurs ça m'étonne toujours de les voir lire des bouquins aussi gros- et je pense que c'est l'essentiel. Maintenant c'est vrai qu'en général quand elles me demandent conseil ce sont les auteurs classiques qui me viennent à l'esprit, mais je leur conseille uniquement les livres qui m'ont plu et elles font ce qu'elles veulent de mes conseils

Et toi est-ce que tu as pris plaisir à lire ces chefs d'oeuvre ?

je ne pense pas, enfants et ado doivent deja aimer la lecture par elle meme!

les grands classiques ils les voient a l'ecole donc a la maison ils peuvent passer a quelque chose de plus leger, meme les bd sont de la bonne lecture (sauf titeuf )

et puis je ne comprends pas encore tres bien pourquoi, mais on a peur des grands classique, tout le monde pense que c'est long et inaccessible

pour le peu que j'ai lu, je dirais que non, et qu'une fois lu on comprend pourquoi c'est un chef d'oeuvre!

Et toi est-ce que tu as pris plaisir à lire ces chefs d'oeuvre ?

J'ai beaucoup aimé le Rouge et le Noir de Stendhal, ou les oeuvres de Voltaire (Candide, Zadig, etc...), mais je les ai lus parce que j'en avais envie pas parce qu'on m'y a poussé

Quand je me suis mise à lire mùais pas juste à déchiffrer à aimer lire et à le faire entendre, ma famille mes proches en général m'ont tout de suite demandé ce que je lisais. Et à chaque fois que je leur répondais, j'avais le droit à ce genre de tête : sous prétexte que je ne lisais pas Victor Hugo, Maussapant, ou Flaubert.

Hormis ma mère qui m'a toujours poussé à aller au bout de mes rêves, pas une fois on a valorisé mes lectures.

Trop futile, ou trop a-scolarisée pour mon âge ...

Et vous comment vous situez vous par rapport aux jeunes lecteurs ? Et si vous les "pousser" à lire vers quoi les orienter vous ?

Je pense qu'il faut laisser le temps au temps, jusqu'au lycée la grande littérature n'est pas nécessaire et à mon avis les collegiens ne sont pas assez motivé pour lire ça surtout que c'est très different par rapport aux livres modernes.

Par contre qu'on nous enseigne de la grande littérature à partir du lycée est, je pense, une chose necéssaire, ça ne peut qu'améliorer le français de chacun et comme c'est dit, c'est de la grande littérature.

je n'en ai lu malheureusement que des passages de Le Rouge et Noir, mais j'ai apprécié la finesse des personnages comme Julien qui évoleu avec une telle force !

Quand je me suis mise à lire mùais pas juste à déchiffrer à aimer lire et à le faire entendre, ma famille mes proches en général m'ont tout de suite demandé ce que je lisais. Et à chaque fois que je leur répondais, j'avais le droit à ce genre de tête : sous prétexte que je ne lisais pas Victor Hugo, Maussapant, ou Flaubert.

Hormis ma mère qui m'a toujours poussé à aller au bout de mes rêves, pas une fois on a valorisé mes lectures. :D

Trop futile, ou trop a-scolarisée pour mon âge ...

Et vous comment vous situez vous par rapport aux jeunes lecteurs ? Et si vous les "pousser" à lire vers quoi les orienter vous ?

Je pense qu'il faut laisser le temps au temps, jusqu'au lycée la grande littérature n'est pas nécessaire et à mon avis les collegiens ne sont pas assez motivé pour lire ça surtout que c'est très different par rapport aux livres modernes.

Par contre qu'on nous enseigne de la grande littérature à partir du lycée est, je pense, une chose necéssaire, ça ne peut qu'améliorer le français de chacun et comme c'est dit, c'est de la grande littérature.

Je pense qu'il est bon de valoriser la langue Frainçaise grâce aux belle oeuvres, mais est-ce pour autant une étape obligatoire que de lire ces livres pour acquérir la langue parfaite ? :p

Je pense naïvement que de simples études de textes, suscitent mieux la découverte de ces livres, que cette approche trop scolaire qu'est la lecture obligatoire.

j'étais encore en primaire quand je lisais Dumas, Wilde, Asimov, La Fontaine, Corneille et bien d'autres!

a ne m'a jamais posé de problèmes de compréhension et ça m'a même beaucoup aidé!

On est dans la même tranche d'âge et pourtant je ne le voit pas totalement comme ça : comment peut-on réellement comprendre l'enjeu des Fables de la Fontaine à 7 ans ? - ou Wilde, pire ! -

Je pense que le pourquoi des animaux de cette fable est bien trop politisé pour être compris par des enfants qui n'ont pas encore le sens de la métaphore, si ? :p

littleboy, mozart a compose son premier opera a six ans je crois, alors que kegeruniku(j'ai reussi a taper ton pseudo d'un coup sans me tromper je suis trop fiere!! ) ait aime tout petit la grande litterature n'est pas trop etonnant!

c'est en fonction de la maturite et de l'attirance de chacun pour les bouquins!

je vois que depuis quelques temps, en plus de bouquins "modernes" je m'achete les classiques, pour ma culture perso! mais je pense que si je l'avais fais avant e l'aurais pas autant apprecie!

littleboy, mozart a compose son premier opera a six ans je crois, alors que kegeruniku(j'ai reussi a taper ton pseudo d'un coup sans me tromper je suis trop fiere!! ) ait aime tout petit la grande litterature n'est pas trop etonnant!

c'est en fonction de la maturite et de l'attirance de chacun pour les bouquins!

je vois que depuis quelques temps, en plus de bouquins "modernes" je m'achete les classiques, pour ma culture perso! mais je pense que si je l'avais fais avant e l'aurais pas autant apprecie!

ah mais j'ai pas dit le contraire !

Simplement que ceux sont des auteurs qui ont vécu à une certaine époque qui n'a plus rien à voir avec la notre, et ça à part quand on a de supers capacités, il n'est pas toujours facile pour nos enfants de le comprendre et donc d'intégrer ce récit pour le transposer quand on peut le faire dans notre monde actuel, afin d'en savourer tous les détails.

D'autre part, au vu du niveau moyen de l'orthographe des petits Français, ces auteurs François ou non ( quoi que Wilde a vécu en France pendant une longue période qui a influencé sa vie ) sont difficiles à comprendre.

J'affectionne Rabelais pour sa philosophie du mode de vie, mais pour autant il me faut un dictionnaire pour le comprendre, à 21 ans. Alors est-ce que ça ne rebute pas un peu pour les plus jeunes ?

tu oserais insinuer que notre kegeruniku n'avait pas des capacites precoces????

non je rigole!!

je comprends tout a fait ce que tu veux dire et je suis d'accord avec toi!!

Chaque bouquin a plusieurs niveaux de lecture de toute façon... qu'il soit un "grand classique" ou pas, on le comprend différemment selon l'âge et les expériences

Pour ma part, je pense qu'on dégoûte très facilement les gens de lire ce type de bouquins. La manière dont ils sont étudiés, décortiqués, fait que l'on perd bien souvent de vue le simple récit. A force d'étudier les figures de style, on perd bien souvent le message même de l'auteur...

Ceci dit, l'enseignement scolaire est une porte d'entrée. C'est parce qu'un extrait de "Au bonheur des dames" de Zola m'a plu en 3e que je me suis lancé vers l'intégrale des Rougon-Macquart (20 volumes en 3 mois, à 15 ans )...

J'ai commencé à lire du Dumas ou du Hugo de très bonne heure : certes, je n'ai pas compris les enjeux politiques ou historiques des Misérables en CM2 ou 6e, mais j'ai apprécié l'histoire pour ce qu'elle est.

Il ne faut pas non plus tomber dans la facilité et ne lire que des bouquins "faciles". Même si je suis convaincu qu'il faut d'abord donner envie de lire par des bouquins agréables et plus accessibles, oublier des monuments littéraires, de toutes époques, est à mon sens une triste perte...

Plus jeune j'avais une sainte horreur de la littérature que l'education national m'imposait, Hugo, Zola, Camus. Je pense qu'un enfant de 11, 12ans n'ai pas encore assez mur pour apprecier des oeuvres ecrites a la base pour des adultes. Je pense que leur faire lire des livres comme Harry Potter est non seulement plus pédagogique mais aussi plus ludique pour l'enfant. Remarque à 13 ans je lisais déjà du Kafka... et j'ai mieux cerner la métaphore que ma prof de l'époque lors d'une etude de texte que l'on davait nous même choisir.... a chaque age ces lectures

Kessel, rien de tel pour s'immiscer dans la grande littérature

Plus jeune j'avais une sainte horreur de la littérature que l'education national m'imposait, Hugo, Zola, Camus. Je pense qu'un enfant de 11, 12ans n'ai pas encore assez mur pour apprecier des oeuvres ecrites a la base pour des adultes. Je pense que leur faire lire des livres comme Harry Potter est non seulement plus pédagogique mais aussi plus ludique pour l'enfant. Remarque à 13 ans je lisais déjà du Kafka... et j'ai mieux cerner la métaphore que ma prof de l'époque lors d'une etude de texte que l'on davait nous même choisir.... a chaque age ces lectures

En effet, j'ai peur que les jeunes enfants de notre époque se sentent trop vite dépassés par ces livres, même si'ls sont nécessaires pour comprendre le monde dans lequel on vit.

Et manifestement il garde cette mauvaise image "d'obligation d'éducation".

Question à tous ceux qui ont lu ces grands livres plus jeunes : vous les avez lu de votre propre envie ?

il faut essayer surtout de leur donner le goût de la lecture, peu importe les bouquins qu'ils liront en premier, après ils en viendront naturellement à des classiques, d'abord par le biais de l'école ensuite par eux même.

Kessel, rien de tel pour s'immiscer dans la grande littérature

Et tu en as un en particulier à proposer ?

Les mains du miracle, magnifique, il m'a à jamais marqué. Je devais avoir 12/13 ans quand je l'ai lu

je pense que chacun doit suivre son rythme!

Moi j'ai aimé lire des livres comme Le portrait de Dorian Gray depuis tout jeune!

je l'ai relue il y a pas longtemps, et mon avis sur le livre n'a pas beaucoup changé!

(je suis peut être toujours aussi con que lorsque j'étais petit!)

ya des chances aussi!!!!

t'as du grandir trop vite et apres tu stagnes!!

ohh!!vilaine grododo!!

Oui, lu de ma propre initiative... pour quelle raison, je ne sais plus trop...

Le Lion de Kessel est pas mal aussi

Mais c'est vrai que c'est le goût de lire qui provoque les choses... ma mère m'emmenait à la bibliothèque dès l'âge de 2 ans et je pense que cette "accoutumance" m'a servi par la suite. Voir ses parents lire est aussi important : cela donne une référence à l'enfant...