Le Topic De L'ordre

Sleon une édtue de l'Uvinertisé de Cmabrigde, l'odrre des ltteers dans un mtos n'a pas d'ipmrotncae, la suele coshe ipmrotnate est que la pmeirère et la drenèire soeint à la bnnoe pclae. Le rsete peut êrte dans un dsérorde ttoal et vuos puoevz tujoruos lrie snas porlblème. C'est prace que le creaveu hmauin ne lit pas chuaqe ltetre elle-mmêe mias le mot comme un tuot.

ça va éverner les mqanuaies

Marrant ça, c'est une chose dont je n'avais jamais fait attention...

ej uiss aoccr'd ceva iot

ej uiss aoccr'd ceva iot

t'as rien compris toi , il faut garder la premiére et la derniére lettre à leur place, sinon ça marche pas....j'ai du lire ton truc 2 fois

ej uiss aoccr'd ceva iot

t'as rien compris toi , il faut garder la premiére et la derniére lettre à leur place, sinon ça marche pas....j'ai du lire ton truc 2 fois

moi aussi, j ai déjà vu ce sujet de 'clarence' sur internet, c'est marrant

C'est méga connu, ca m'étonne que personne n'avait lancer un tel topic auparavent.

Tient Clarence je savais pas que tu parlais le serbo-croate! :o :D

Moi je comprend mieux le polonais inversé!

KLIK HIER OM HET HURKTOILET TE BEZOEKEN

Traduction : secoue toi la quequette quant ta finis de pisser! :o

C'est méga connu, ca m'étonne que personne n'avait lancer un tel topic auparavent.

Mais bon, ça reste surprenant.

mqanuaies

J'ai tout compris, à part ce mot là !!

Par contre ça dérange les instits qui utilisent la méthode globale parce qu'ils pensent qu'on reconnait les mots à leur forme générale et là ça marche plus, puisque la "forme générale" et la "fmore gaéénlre" n'ont pas la même forme mais se lisent également.

Je sais pas si je suis clair¿

Si, très clair.

Mais c'est en fait exactement le contraire : les partisans des méthodes idéo-visuelles s'appuyaient justement sur ce genre de démonstrations vu que dans ce cas, on reconnaît les mots sans avoir besoin de les décoder.

Va faire de la syllabique avec ce texte !

mqanuaies

J'ai tout compris, à part ce mot là !!

Par contre ça dérange les instits qui utilisent la méthode globale parce qu'ils pensent qu'on reconnait les mots à leur forme générale et là ça marche plus, puisque la "forme générale" et la "fmore gaéénlre" n'ont pas la même forme mais se lisent également.

Je sais pas si je suis clair¿

peut etre pars'que on a l'habitude de lire on a une image des mots dans notre memoire , mais je doute qu'un enfant de moins de 10 ans lui comprenne , sauf si il est grand lecteur :D