Retour des valeurs?

Le vouvoiement des élèves vers les profs : c'est évident, je pense que nous sommes tous d'accord.

Dans l'autre sens ?

Personnellement, j'ai eu durant ma scolarité des profs qui vovoyaient les élèves, d'autres qui les tutoyaient. Surtout les profs que l'on avait régulièrement : français, maths, ... ou les profs plus jeunes, ou certains profs de langue, etc ....

Certains commençaient l'année par le vouvoiement, et puis, comme ce sont tout de même des élèves qu'ils voient parfois une dizaine d'heures par semaines, ils finissaient par tutoyer tout le monde.

Cela n'entachait pas la qualité d'un prof ou l'autre, ni même son autorité sur la classe. Je n'ai jamais vu de rapport direct entre le vouvoiement/tutoiement et le calme/l'écoute des élèves.

Mon verdict ? Et bien je crois que là c'est du ressort du professeur.

C'est à lui d'avoir sa façon de faire, car après tout c'est aussi lui qui définit le dialogue avec les élèves, la proximité, etc ...

En bref : sa façon de s'adresser aux élèves fait partie intégrante de son mode d'enseignement, et le vouvoiement/tutoiement devrait à mon sens être laissé à

sa seule appréciation.

Le "vouvoiement" la voie royale vers le respect?!

Et si je vous dit: "Je vous emmerde!!"

Suis je toujours aussi respectueux?!

La manière de s'adresser aux gens, le ton que l'on emploie, le regard que l'on porte, c'est cela qui est important!!

J'ai des profs qui me tutoyaient et qui pourtant étaient beaucoup plus respectueux que ceux qui utilisaient le "Vous" de politesse.

Je travaille avec des enfants (pas en ce moment... ), je ne les ai jamais vouvoyé et je ne veux pas qu'ils emploient le vouvoiement en s'adressant à moi, et je n'ai aucun problèmes d'autorités.

C'est de l'encadrement, des repères et de règles qu'ils ont besoins!!

Pas d'un "Vous" et d'un déguisement!! :D

Entièrement d'accord avec Pheldwyn, le choix revient aux enseignants ou aux équipes éducatives. Le vouvoiement peut être une marque de respect, mais le respect ne passe pas obligatoirement par lui. s'il est factice et sonne faux l'effet produit sera risible. L'Etat prend une mesure gadget qui lui évite de s'interroger sur le comment restaurer l'autorité des adultes. Pourquoi mener une politique digne de ce nom qui n'intéressera que les principaux concernés quand on peut faire semblant d'agir avec ce genre de placebo?

Hello,

j'arrive exprimer mon idée !!! y a d'heure...

Je suis plutôt pour le vouvoiement, compte tenue des dérives qu'il y a dans l'éducation. Suis ok pour rétablir certaines marques de respect.

quand il y a certaines règles respectées, je suis persuadée que les profs ont le travail facilité, et sont plus efficaces durant leur cours, et les élèvent apprennent donc mieux. Les classes seraient moins perturbées.

Pour ce qui est des zep, là je pense que dès le début de la scolarité, il faudrait instaurer des règles qui fassent que lors de l'arrivée dans le secondaire, les élèvent appliquent les règles de civilité naturellement, cela changerait aussi certains comportements extérieurs aux établissements scolaires, et les aiderait beaucoup dans leur vie future. N'est ce pas le but de l'éducation. Si ces règles étaient appliquées très tôt, je pense que plus accèderaient au secondaire et ensuite au supérieur.

le tutoiement ce fait dans un cercle proche (amis, famille) tandis que le vouvoiment en france marque une forme de respect. Beaucoup de jeunes aujourd'hui aiment en 1er le respect

je me rappel que certains élèves de ma classe qui venaient de cités préféraient les profs qui les vouvoiaient car quand des profs qui le tutoiait il ronchonnait : "il se prend pour mon pote lui ?"

Meme si le prof qui vouvoiait était sévère, ils acceptaient plus les remontrances .

Ils respectent les profs tant que ceux ci les respectent et ils ont surtout pas l'impression qu'ils remplacent leurs parents .

le tutoiement ce fait dans un cercle proche (amis, famille) tandis que le vouvoiment en france marque une forme de respect. Beaucoup de jeunes aujourd'hui aiment en 1er le respect

je me rappel que certains élèves de ma classe qui venaient de cités préféraient les profs qui les vouvoiaient car quand des profs qui le tutoiait il ronchonnait : "il se prend pour mon pote lui ?"

Meme si le prof qui vouvoiait était sévère, ils acceptaient plus les remontrances .

Ils respectent les profs tant que ceux ci les respectent et ils ont surtout pas l'impression qu'ils remplacent leurs parents .

Tout a fait d'accord!! Apres, le prof qui vois les eleves tres souvent peut aussi leur demander si ca ne les gene pas de se faire tutoyer. Perso, c'est ce qui s'est passé en premiere/terminale avec mon prof de maths (etant en S, on le voyais tous les jours!!) et ca s'est tres bien passé. Meme quand il nous engueullait, tutoiement ou non, on avait la petoche quand meme

Qu'un eleve vouvoie son prof là je suis d'accord mais l'inverse non, ça creuse un fossé entre l'eleve et le prof qui pourra penser que son enseignant est inacessible, et puis si je peux me permettre le vouvoiement n'est pas une priorité, y'a des choses plus importantes à reformer qu'a demander aux profs de vouvoyer leurs eleves, surtout que ce n'est pas une marque de non respect le tutoiement (quand il vient du prof envers l'eleve), pour moi ça montre qu'il y a une relation de confiance entre l'eleve et le professeur.